1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

《小学数学课程中传统文化素养的培养研究》论文.docx

《小学数学课程中传统文化素养的培养研究》论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    《小学数学课程中传统文化素养的培养研究》论文

    摘要：本文旨在探讨小学数学课程中如何融入传统文化素养的培养，以提高学生的综合素质和民族认同感。通过分析当前小学数学教育中存在的问题，提出相应的策略，为我国小学数学教育改革提供参考。

    关键词：小学数学；传统文化素养；培养研究

    一、问题的提出

    （一）传统文化素养在小学数学教育中的缺失

    1.教育内容与传统文化脱节

    在当前小学数学教育中，教学内容过于注重数学知识的传授，而忽略了数学与传统文化之间的联系。这种教育方式使得学生在学习数学过程中，难以感受到数学与我国传统文化的紧密关系，导致学生对数学学习的兴趣和热情降低。例如，在教授几何知识时，教师往往只关注图

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    老师驿站 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    专业做教案，有问题私聊我

    咨询Ta 进入空间
    认证主体 莲池区卓方网络服务部
    IP属地北京
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92130606MA0GFXTU34

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >