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校园植物生态观察与节气知识融合在小学科学课堂中的应用研究论文.docx

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    校园植物生态观察与节气知识融合在小学科学课堂中的应用研究论文

    摘要：本文以校园植物生态观察与节气知识融合在小学科学课堂中的应用为研究对象，旨在探讨如何通过实践活动提升学生对自然科学知识的理解和兴趣。文章首先对校园植物生态观察与节气知识进行概念阐述，随后分析其在小学科学课堂中的实际应用，以期为我国小学科学教育提供有益的借鉴和启示。

    关键词：校园植物生态观察；节气知识；小学科学课堂；应用研究

    一、概念阐述

    （一）1.校园植物生态观察

    校园植物生态观察是指学生在教师的引导下，对校园内植物的生长、发育、繁殖等生命现象进行观察、记录和分析的过程。这一过程旨在让学生亲近自然，了解植物的生态环境，培养学生对

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