九年级物理十三十四章测试题.docxVIP

同学们，经过一段时间对九年级物理第十三章和第十四章知识的学习，想必大家已经对“热和能”的世界有了更深入的认识。这份测试题旨在检验大家对基础知识的掌握程度以及运用所学知识解决实际问题的能力。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

考试时间：90分钟满分：100分

一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)

1.下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）

A.春天，柳絮纷飞

B.夏天，荷花飘香

C.秋天，落叶飘零

D.冬天，雪花飘飘

2.关于分子间的作用力，下列说法正确的是（）

A.只有引力

B.只有斥力

C.既有引力也有斥力

D.引力和斥力同时存在，且大小始终相等

3.下列关于温度、热量和内能的说法中，正确的是（）

A.物体的温度越高，含有的热量就越多

B.物体吸收热量，温度一定升高

C.物体温度升高，内能一定增加

D.物体内能增加，一定是吸收了热量

4.下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）

A.用热水袋暖手，手的温度升高

B.将冰块放入饮料中，饮料的温度降低

C.阳光照射下，路面的温度升高

D.反复弯折铁丝，铁丝的温度升高

5.关于比热容，下列说法正确的是（）

A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关

B.物体的比热容跟物体的温度有关

C.物体的质量越大，它的比热容就越大

D.物体的比热容是物体本身的一种特性，与温度、质量都没有关系

6.质量相等的水和沙石，吸收了相等的热量后，则（）

A.水的温度升高得多

B.沙石的温度升高得多

C.水和沙石升高的温度相同

D.无法判断

7.下列现象中，利用热传递改变物体内能的是（）

A.钻木取火

B.用锯条锯木头，锯条发热

C.冬天搓手取暖

D.用热水袋取暖

8.水的比热容较大，下列生活中的应用与这一特性无关的是（）

A.海边的昼夜温差比内陆小

B.用水冷却汽车发动机

C.冬天暖气设备用热水供暖

D.夏天在地面上洒水降温

9.两个物体接触后发生了热传递，关于它们内能的变化和温度的变化，下列说法正确的是（）

A.内能大的物体向内能小的物体传递热量

B.温度高的物体向温度低的物体传递热量

C.内能大的物体温度一定高

D.温度高的物体内能一定大

10.质量相同的甲、乙两种物质，比热容之比为2:1，吸收的热量之比为3:1，则它们升高的温度之比为（）

A.2:3

B.3:2

C.1:6

D.6:1

二、填空题(每空2分，共30分)

11.打开一盒香皂，很快就能闻到香味，这是______现象，它说明了分子在不停地做______运动。

12.分子间存在着相互作用的______力和______力。当分子间的距离很小时，作用力表现为______力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为______力。

13.物体内部所有分子热运动的______能和分子______能的总和，叫做物体的内能。一切物体，不论温度高低，都具有______。

14.改变物体内能的方式有两种：______和______。冬天，我们用热水袋取暖，是通过______的方式改变身体的内能。

15.比热容是物质的一种______，它的单位是______（用符号表示）。

16.质量为1kg的水，温度升高1℃所吸收的热量是______J。

三、实验探究题(每空2分，共20分)

17.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察到的现象是______，这个现象说明______可以改变物体的内能，其能量转化过程是______能转化为______能。

（此处应有图：压缩气体引火实验装置示意图）

18.为了比较不同物质的吸热能力，某同学做了如下实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

物质

质量m/g

初温t?/℃

末温t/℃

加热时间t/min

:---

:------

:-------

:------

:------------

水

200

20

30

10

煤油

200

20

30

5

（1）实验中，用______来反映物质吸收热量的多少。

（2）分析实验数据可知，质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量，这说明______的吸热能力更强。由此可以得出结论：不同物质的吸热能力一般______（选填“相同”或“不同”）。

（3）该实验中，用到的主要研究方法是______（选填“控制变量法”或“转换法”）。

四、计算题(共20分)

19.（10分）质量为2kg的水，温