20.1 初识电磁波 课件 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册.pptxVIP

第一节初识电磁波;物理观念：理解电磁波的产生原理，知道电磁波能在真空中传播，认识电磁波谱的组成，能阐述电磁波在日常生活和科技领域的应用。

科学思维：通过类比水波、声波理解电磁波，建立电磁波传播的物理模型，培养逻辑推理和抽象思维能力，能分析电磁波相关现象。

科学探究：经历提出问题-设计实验-进行实验-分析数据-得出结论的探究过程，通过实验探究电磁波的产生和传播，利用AI技术辅助分析实验数据，提升实践操作和数据处理能力。

科学态度与责任：认识电磁波对现代社会的重要性，关注电磁波应用带来的影响，培养严谨的科学态度和合理使用电磁波技术的责任意识。

;我们知道，固定电话之间有电话线连接着，信息是由电流通过电话线传递的。移动电话之间没有电话线连接，它是靠什么传递信息的？

要研究信息的传递，就要研究电磁波。;电磁波是什么呢？;尽管你对电磁波（electromagneticwave）这个名词已经十分熟悉，但是，你知道电磁波是怎样产生的吗？先了解水波、声波的产生。;连续调节台灯亮度旋钮;;（1）电磁波：与水波、声波的形成相似，导线中电流的迅速变化会在空间激起（产生）电磁波。

（2）电磁波传递信息：广播电台、电视台以及移动电话靠复杂的电子线路来产生迅速变化的电流，发出电磁波。虽然电磁波看不见、摸不到，但它确实可以给我们传递各种信息。;;同样，所有电磁波在真空中都以光速传播。;各种光和射线都是波长不同的电磁波;电磁波的应用

①无线电波：用于广播、电视和移动电话。②红外线：家电的遥控器。③微波：可用来加热食品。④紫外线：灭菌。⑤X射线：医学上用来做透视检查。⑥γ射线：金属探伤。;波长

在一列水波的传播中，凸起的最高处叫做波峰；凹下的最低处叫做波谷。

邻近两个波峰（或波谷）之间的距离叫做波长，用λ表示。

单位：米（m）、厘米（cm）、毫米（mm）等。;频率

波在1秒内传播波长的个数叫做波的频率。用字母f表示。

单位：赫兹（Hz）

其他单位：千赫（kHz）、兆赫（MHz）;波速

水波不停地向远处传播，用来描述波传播快慢的物理量叫做波速（wavevelocity）。;;在太空中的宇航员可以用无线电波与地面站进行联系。;;;下课