20.1 初识电磁波 课件 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册.pptxVIP

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第一节初识电磁波;物理观念:理解电磁波的产生原理,知道电磁波能在真空中传播,认识电磁波谱的组成,能阐述电磁波在日常生活和科技领域的应用。

科学思维:通过类比水波、声波理解电磁波,建立电磁波传播的物理模型,培养逻辑推理和抽象思维能力,能分析电磁波相关现象。

科学探究:经历提出问题-设计实验-进行实验-分析数据-得出结论的探究过程,通过实验探究电磁波的产生和传播,利用AI技术辅助分析实验数据,提升实践操作和数据处理能力。

科学态度与责任:认识电磁波对现代社会的重要性,关注电磁波应用带来的影响,培养严谨的科学态度和合理使用电磁波技术的责任意识。

;我们知道,固定电话之间有电话线连接着,信息是由电流通过电话线传递的。移动电话之间没有电话线连接,它是靠什么传递信息的?

要研究信息的传递,就要研究电磁波。;电磁波是什么呢?;尽管你对电磁波(electromagneticwave)这个名词已经十分熟悉,但是,你知道电磁波是怎样产生的吗?先了解水波、声波的产生。;连续调节台灯亮度旋钮;;(1)电磁波:与水波、声波的形成相似,导线中电流的迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。

(2)电磁波传递信息:广播电台、电视台以及移动电话靠复杂的电子线路来产生迅速变化的电流,发出电磁波。虽然电磁波看不见、摸不到,但它确实可以给我们传递各种信息。;;同样,所有电磁波在真空中都以光速传播。;各种光和射线都是波长不同的电磁波;电磁波的应用

①无线电波:用于广播、电视和移动电话。②红外线:家电的遥控器。③微波:可用来加热食品。④紫外线:灭菌。⑤X射线:医学上用来做透视检查。⑥γ射线:金属探伤。;波长

在一列水波的传播中,凸起的最高处叫做波峰;凹下的最低处叫做波谷。

邻近两个波峰(或波谷)之间的距离叫做波长,用λ表示。

单位:米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)等。;频率

波在1秒内传播波长的个数叫做波的频率。用字母f表示。

单位:赫兹(Hz)

其他单位:千赫(kHz)、兆赫(MHz);波速

水波不停地向远处传播,用来描述波传播快慢的物理量叫做波速(wavevelocity)。;;在太空中的宇航员可以用无线电波与地面站进行联系。;;;下课

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