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高中数学资优生问题解决能力的培养与实践论文
摘要:本文旨在探讨高中数学资优生问题解决能力的培养与实践,通过分析资优生的特点及其在数学学习中的需求,提出相应的教学策略和实践方法。文章结合实际案例,对资优生问题解决能力的培养策略进行深入剖析,以期为我国高中数学教育提供有益的借鉴和启示。
关键词:高中数学;资优生;问题解决能力;培养;实践
一、引言
(一)问题的提出
1.高中数学资优生的特点与需求
在高中阶段,数学资优生具备较强的逻辑思维、创新意识以及独立解决问题的能力。然而,他们在数学学习过程中,往往面临以下特点与需求:首先,资优生对数学知识的理解和掌握程度较高,对问题解决的深度和广度有更高的追
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