七年级下册历史复习核心知识点大全.docxVIP

七年级下册历史复习核心知识点大全

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝统一与灭亡

隋朝建立与统一

建立：581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴（今陕西西安），史称隋文帝。

统一：589年，隋灭陈朝，结束南北朝长期分裂局面，顺应民族交融趋势，促进南北方经济文化交流。

大运河的开通（605年，隋炀帝）

目的：直接加强南北交通，根本巩固隋王朝对全国的统治。

概况：以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南抵余杭（今杭州）；分四段（永济渠、通济渠、邗沟、江南河），连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界最长运河。

影响：积极——加强南北政治、经济、文化交流，带动沿河城市繁荣；消极——加重人民负担，加速隋朝灭亡。

科举取士制度创立

背景：魏晋南北朝选官看重门第，权贵垄断选官权。

创立：隋文帝初步建立考试选官制度；隋炀帝设进士科，标志科举制正式确立。

意义：中国选官制度重大变革，加强朝廷选官权力，扩大统治基础，促进社会阶层流动，提高官僚文化素养，推动教育发展，为后世沿用。

隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都（今扬州）被部下杀死，原因是暴政（根本）和农民起义（直接）。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

唐朝建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安（今陕西西安）。

贞观之治（唐太宗李世民）

治国理念：吸取隋亡教训，“水能载舟，亦能覆舟”，重视民生。

措施：任用贤才（房玄龄、杜如晦“房谋杜断”），虚心纳谏（魏征为“人镜”）；完善三省六部制，增加科举科目，进士科渐成最重要科目；减省刑罚，减轻劳役负担，鼓励农业生产。

表现：政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛。

女皇帝武则天

地位：我国历史上唯一女皇帝，改国号为周。

措施：继续推行贞观政策，重视生产；大力发展科举制，创立殿试，不拘一格选人才。

影响：为“开元盛世”奠定基础。

开元盛世（唐玄宗统治前期）

措施：重用贤相姚崇、宋璟；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。

表现：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众安定，唐朝国力达顶峰（杜甫诗云“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”）。

第3课盛唐气象

经济繁荣

农业：垦田面积扩大，发明曲辕犁（耕地）和筒车（灌溉），兴修水利。

手工业：蜀锦色彩艳丽；越窑青瓷“如冰如玉”，邢窑白瓷“类雪似银”，唐三彩造型精美（闻名中外）。

商业：水陆交通发达，草市兴起；长安为国际大都市，分宫城、皇城、外郭城，坊（住宅区）市（商业区）分离，布局严整。

开放的社会风气：昂扬进取、积极向上；妇女可参与骑马、打球等活动；受西北少数民族习俗影响，尚武风气盛行。

第4课唐朝的中外文化交流

与日本交往

遣唐使：日本派使节、留学生来华学习先进文化，传播唐朝制度、文字、建筑等，影响日本社会发展。

鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真6次东渡日本，传授佛经、医药、书法等，促进中日文化交流。

与天竺交往：贞观初年，玄奘西行取经，在那烂陀寺游学，回国后译经，弟子据其口述编成《大唐西域记》，为中外交流史珍贵文献。

交往特点：对外开放、双向交流、海陆并举。

第5课隋唐时期的民族交往与交融

民族政策：开明，唐太宗被尊为“天可汗”。

主要交往

吐蕃：唐太宗时文成公主入藏，带去谷物、技术等，促进吐蕃发展；唐中宗时金城公主入藏，“和同为一家”；唐穆宗时立唐蕃会盟碑。

西域：唐太宗败东突厥，唐高宗灭西突厥，设安西都护府、北庭都护府管辖。

其他：唐玄宗册封回纥骨力裴罗为怀仁可汗、靺鞨大祚荣为渤海郡王（渤海国称“海东盛国”）、南诏皮逻阁为云南王。

影响：促进边疆开发、民族交融，维护国家统一。

第6课隋唐时期的科技与文化

科技成就

雕版印刷术：《金刚经》是世界现存最早的雕版印刷品。

天文学：僧一行制定《大衍历》，实测地球子午线长度。

医学：孙思邈著《千金方》，被尊“药王”；《唐本草》是世界首部国家编定颁布的药典。

文学艺术

唐诗：黄金时期，传世5万多首，李白（诗仙，浪漫主义）、杜甫（诗圣，“诗史”）、白居易（通俗易懂）为代表。

书法：颜真卿（端正劲美）、欧阳询（方折峻丽）为名家。

绘画：阎立本（人物画神形兼备）、吴道子（“画圣”，风格奔放）。

第7课安史之乱与唐朝衰亡

安史之乱（755—763年）

原因：朝政腐败（根本），节度使势力膨胀，外重内轻。

影响：经济遭极大破坏，唐朝由盛转衰，形成藩镇割据；北人南迁，促进江南开发。

唐朝灭亡：907年，朱温建后梁，唐朝灭亡。

五代十国：唐朝灭亡后，北方黄河流域有后梁、唐、晋、汉、周，南方有九政权加北汉，实质是藩镇割据的延续。

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第8课辽、宋、西夏的并立

政