2025年大学《生物技术》专业题库—— 动植物遗传资源保护与可持续利用研究.docxVIP

2025年大学《生物技术》专业题库——动植物遗传资源保护与可持续利用研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于生物多样性保护的层次？

A.种群水平

B.物种水平

C.遗传水平

D.生态系统水平

2.“迁地保护”的主要形式是？

A.建立自然保护区

B.建立种质资源库

C.建立植物园、动物园

D.实施野生动物繁育计划

3.下列哪一项不属于遗传资源可持续利用的原则？

A.公平性

B.公开性

C.可持续性

D.神秘性

4.DNA条形码技术在遗传资源鉴定中的应用主要优势是？

A.操作简单、成本较低

B.能提供物种进化关系信息

C.可用于鉴定未知物种

D.以上都是

5.《生物多样性公约》缔约方大会第15次会议（COP15）的举办地是？

A.巴黎

B.纽约

C.哈佛

D.马德里

6.下列哪一项不属于利用传统知识进行遗传资源可持续利用的例子？

A.利用传统草药进行药物研发

B.利用传统农耕方法改良作物品种

C.利用传统狩猎技术保护野生动物

D.利用传统音乐促进生物多样性保护意识

7.离体保存技术中，最常用于植物种质资源保存的方法是？

A.种子保存

B.组织培养

C.低温保存

D.干燥保存

8.基因资源开发的伦理问题主要体现在？

A.生物安全问题

B.知识产权问题

C.生物资源获取与惠益分享问题

D.以上都是

9.下列哪一项不属于影响遗传资源可持续利用的经济因素？

A.市场需求

B.技术水平

C.政策支持

D.文化传统

10.下列哪一项是对“就地保护”最准确的描述？

A.将濒危物种转移到动物园或植物园进行保护

B.在物种自然分布区内建立保护区进行保护

C.通过人工繁殖技术增加濒危物种数量

D.建立种质资源库保存物种遗传物质

二、填空题（每空1分，共10分）

1.生物多样性包括________、________和________三个层次。

2.遗传资源库的建立主要目的是________和________遗传资源。

3.可持续利用的核心原则是确保遗传资源的利用不会损害其________的能力。

4.基因资源开发的常用技术包括________、________和________等。

5.《生物多样性公约》的核心理念是________、________和________。

6.传统知识是指________世代相传并不断发展的知识和实践。

7.低温保存技术通常指________保存和________保存。

8.分子标记技术是用于________和________遗传多样性的重要工具。

9.生物多样性保护面临的重大威胁包括________、________和________等。

10.种质资源的鉴定包括________、________和________等步骤。

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.遗传资源

2.就地保护

3.可持续利用

4.生物多样性公约

5.知识产权

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述就地保护和迁地保护的区别和联系。

2.简述遗传资源可持续利用的意义。

3.简述传统知识在遗传资源保护中的作用。

4.简述基因资源开发的伦理问题。

五、论述题（10分）

试述生物多样性保护与经济发展之间的关系，并提出实现两者协调发展的建议。

六、案例分析题（15分）

某地区发现一种珍稀药用植物，当地居民长期采挖其根茎用于药用，导致该植物资源日益枯竭。政府拟在该地区建立自然保护区，但当地居民对此存在较大争议，认为保护会限制他们的生计。请分析该案例中涉及的利益冲突，并提出解决方案。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.D

4.D

5.A

6.C

7.B

8.D

9.D

10.B

二、填空题

1.物种遗传生态系统

2.保存保护

3.永续

4.基因工程分子标记育种

5.保护公平惠益分享生物多样性持续利用

6.传统社区或传统社群

7.液氮超低温

8.鉴定评估

9.生境破坏濒危物种减少外来物种入侵

10.形态学综合性状生物学特性

三、名词解释

1.遗传资源：指来自生物体（植物、动