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小学语文“作文教学与创造性思维培养”教学策略论文
摘要:本文旨在探讨小学语文作文教学中创造性思维的培养策略,结合实际教学案例,分析现有教学方法的不足,提出切实可行的教学策略。通过激发学生的兴趣、培养观察力、想象力以及批判性思维,为提高小学生作文水平及创造性思维能力提供借鉴。
关键词:小学语文;作文教学;创造性思维;教学策略
一、引言
(一)1.当前小学语文作文教学的困境
在当前的小学语文作文教学中,教师往往注重学生的语言表达和文章结构,却忽略了创造性思维的培养。一方面,许多教师在作文教学中过于强调规范,导致学生作文千篇一律,缺乏个性;另一方面,部分教师过于关注学生的成绩,忽视了对学生创造性思
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