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小学道法招聘题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.在小学道德与法治课程中，培养学生的公民意识，主要强调的是（B）。

A.道德行为

B.公民权利与义务

C.法律知识

D.道德情感

2.小学道德与法治课程中，关于“诚实守信”的教育，主要目的是（A）。

A.培养学生的诚信品质

B.提高学生的法律意识

C.增强学生的道德判断能力

D.促进学生的法治观念

3.在小学道德与法治课程中，关于“环境保护”的教育，主要目的是（C）。

A.培养学生的环保意识

B.提高学生的环保技能

C.增强学生的环保责任感

D.促进学生的环保行动

4.小学道德与法治课程中，关于“交通安全”的教育，主要目的是（B）。

A.培养学生的交通安全意识

B.提高学生的交通安全知识

C.增强学生的交通安全责任感

D.促进学生的交通安全行为

5.在小学道德与法治课程中，关于“友谊”的教育，主要目的是（A）。

A.培养学生的友谊观念

B.提高学生的友谊技能

C.增强学生的友谊责任感

D.促进学生的友谊行为

6.小学道德与法治课程中，关于“家庭”的教育，主要目的是（C）。

A.培养学生的家庭观念

B.提高学生的家庭技能

C.增强学生的家庭责任感

D.促进学生的家庭行为

7.在小学道德与法治课程中，关于“尊重”的教育，主要目的是（B）。

A.培养学生的尊重意识

B.提高学生的尊重能力

C.增强学生的尊重责任感

D.促进学生的尊重行为

8.小学道德与法治课程中，关于“责任”的教育，主要目的是（A）。

A.培养学生的责任感

B.提高学生的责任能力

C.增强学生的责任责任感

D.促进学生的责任行为

9.在小学道德与法治课程中，关于“公平”的教育，主要目的是（C）。

A.培养学生的公平意识

B.提高学生的公平能力

C.增强学生的公平责任感

D.促进学生的公平行为

10.小学道德与法治课程中，关于“规则”的教育，主要目的是（B）。

A.培养学生的规则意识

B.提高学生的规则能力

C.增强学生的规则责任感

D.促进学生的规则行为

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.小学道德与法治课程的主要内容包括（ABCD）。

A.道德教育

B.法律教育

C.公民教育

D.环境保护教育

2.小学道德与法治课程的教学方法包括（ABCD）。

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.角色扮演法

3.小学道德与法治课程的教学目标包括（ABCD）。

A.培养学生的道德品质

B.提高学生的法律意识

C.增强学生的公民责任感

D.促进学生的环保行为

4.小学道德与法治课程的教学评价方法包括（ABCD）。

A.考试

B.作业

C.课堂表现

D.问卷调查

5.小学道德与法治课程的教学资源包括（ABCD）。

A.教材

B.教具

C.多媒体资源

D.社会实践资源

6.小学道德与法治课程的教学环境包括（ABCD）。

A.课堂环境

B.校园环境

C.家庭环境

D.社会环境

7.小学道德与法治课程的教学原则包括（ABCD）。

A.理论联系实际

B.因材施教

C.教学相长

D.以学生为主体

8.小学道德与法治课程的教学内容包括（ABCD）。

A.道德规范

B.法律规范

C.公民权利与义务

D.环境保护知识

9.小学道德与法治课程的教学方法包括（ABCD）。

A.情景教学法

B.案例教学法

C.角色扮演法

D.讨论法

10.小学道德与法治课程的教学目标包括（ABCD）。

A.培养学生的道德意识

B.提高学生的法律意识

C.增强学生的公民责任感

D.促进学生的环保行为

三、判断题（每题2分，共10题）

1.小学道德与法治课程的主要目的是培养学生的道德品质和法律意识。（正确）

2.小学道德与法治课程的教学方法主要是讲授法。（错误）

3.小学道德与法治课程的教学评价方法主要是考试。（错误）

4.小学道德与法治课程的教学资源主要是教材。（错误）

5.小学道德与法治课程的教学环境主要是课堂环境。（错误）

6.小学道德与法治课程的教学原则主要是理论联系实际。（正确）

7.小学道德与法治课程的教学内容主要是道德规范。（错误）

8.小学道德与法治课程的教学方法主要是情景教学法。（错误）

9.小学道德与法治课程的教学目标主要是培养学生的道德意识。（正确）

10.小学道德与法治课程的教学目标主要是提高学生的法律意识。（正确）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小学道德与法治课程的教学目标。

答：小学道德与法治课程的教学目标主要包括培养学生的道德品质、提高学生的法律意识、增强学生的公民责任感、促进学生的环保行