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小学英语绘本教学中多元智能理论的实践探索教学研究课题报告.docx

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    小学英语绘本教学中多元智能理论的实践探索教学研究课题报告

    目录

    一、小学英语绘本教学中多元智能理论的实践探索教学研究开题报告

    二、小学英语绘本教学中多元智能理论的实践探索教学研究中期报告

    三、小学英语绘本教学中多元智能理论的实践探索教学研究结题报告

    四、小学英语绘本教学中多元智能理论的实践探索教学研究论文

    小学英语绘本教学中多元智能理论的实践探索教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    近年来，随着我国基础教育课程改革的不断深化，小学英语教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。2022年版《义务教育英语课程标准》明确指出，英语课程要“培养学生的核心素养，落实立德树人根本任务”，而绘本作为

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