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基于核心素养的高中语文阅读教学策略探讨论文.docx

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    基于核心素养的高中语文阅读教学策略探讨论文

    摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中语文阅读教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。通过分析核心素养的内涵，本文提出了基于核心素养的高中语文阅读教学策略，并对策略进行了详细阐述。

    关键词：核心素养；高中语文；阅读教学；策略

    一、概念阐述

    （一）1.核心素养的内涵

    核心素养是一种综合性的素质，包括知识、能力、情感态度和价值观等方面。在高中语文阅读教学中，核心素养主要表现为阅读理解能力、思维品质和文化素养。阅读理解能力是指学生能够准确、全面地理解文本内容，把握作者观点和情感；思维品质是指学生在阅读过程中所表现出的逻辑思维、创新思维和批

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