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高中英语阅读教学批判性思维培养的多元智能评价研究论文.docx

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    高中英语阅读教学批判性思维培养的多元智能评价研究论文

    摘要：本文以高中英语阅读教学为研究对象，探讨在批判性思维培养过程中，多元智能评价体系的构建与应用。通过分析当前高中英语阅读教学现状，提出多元智能评价在培养学生批判性思维方面的重要作用，旨在为高中英语教学提供有益的参考。

    关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；多元智能评价

    一、引言与背景

    （一）1.当前高中英语阅读教学现状分析

    随着我国教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重学生能力的培养。然而，在当前的英语阅读教学中，仍存在一些问题。首先，教师在教学过程中过于注重词汇、语法等基础知识的传授，而忽视了学生阅读理解能力的培养。这使得学生在面

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