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小学语文写作教学与阅读教学的有效融合策略论文
**摘要**:本文旨在探讨小学语文写作教学与阅读教学的有效融合策略。通过分析当前小学语文教学中写作与阅读分离的现状及其成因,提出具体可行的融合策略,以提升学生的语文综合素养。研究表明,将写作与阅读有机结合,不仅能提高学生的阅读理解能力,还能促进写作水平的提升,实现语文教学的良性循环。
**关键词**:小学语文;写作教学;阅读教学;有效融合;教学策略
一、引言与背景
随着新课程改革的不断深入,小学语文教学越来越注重学生综合素质的培养。然而,在实际教学中,写作教学与阅读教学往往被割裂开来,导致学生阅读能力与写作能力发展不均衡。本文将从两个方面探讨这一现
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