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《初中物理实验与图书馆资源应用相结合的教学实践》论文
摘要:本文以初中物理实验与图书馆资源应用相结合为研究对象,旨在探讨一种创新性的教学实践模式。通过对教学实践的深入分析,本文提出了将物理实验与图书馆资源相结合的具体策略,以期为提高初中物理教学效果提供有益借鉴。
关键词:初中物理;实验;图书馆资源;教学实践
一、引言
(一)背景与意义
1.当前初中物理教学现状
随着我国教育改革的深入推进,初中物理教学越来越注重培养学生的实践能力和创新精神。然而,在实际教学中,许多教师仍然采用传统的讲授式教学,导致学生对物理学科的兴趣和积极性不高。物理实验作为物理教学的重要组成部分,具有直观、生动、有趣的特点
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