高中生物主题式教学与生命科学素养提升的实践探索论文.docx

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2025-12-01 发布于河北
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高中生物主题式教学与生命科学素养提升的实践探索论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物主题式教学在提升学生生命科学素养方面的实践效果。通过分析主题式教学的理论基础及其在高中生物教学中的应用，结合具体教学案例，探讨其对培养学生科学探究能力、增强生命科学意识及提升综合素质的积极作用。研究表明，主题式教学能有效促进学生对生物知识的深度理解，提升其生命科学素养，为高中生物教学改革提供新的思路。

**关键词**：高中生物；主题式教学；生命科学素养；实践探索

一、引言

随着新课程改革的不断深入，高中生物教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已难以满足学生全面发展的需求，而主题式教学作为一种创新的教学方法