2025年秋★部编人教版-语文四年级上册课本目录.docxVIP

2025年秋★部编人教版-语文四年级上册课本目录

第一单元奇妙的自然与生活

*单元导语

*1.《观潮》（精读）

*2.《走月亮》（精读）

*3.《现代诗二首》（《秋晚的江上》《花牛歌》）（略读）

*4.《繁星》（略读）

*口语交际：我们去“看”海

*习作：我的观察发现

*语文园地一

*识字加油站

*词句段运用

*日积月累（描写自然景色的四字词语）

*我爱阅读：《洱海月》

第二单元科普知识与探索精神

*单元导语

*5.《一个豆荚里的五粒豆》（精读）

*6.《夜间飞行的秘密》（精读）

*7.《呼风唤雨的世纪》（略读）

*8.《蝴蝶的家》（略读）

*口语交际：讲民间故事

*习作：我的奇思妙想

*语文园地二

*识字加油站

*词句段运用

*日积月累（与探索、发现相关的名言）

*我爱阅读：《人类的“老师”》

第三单元中华传统文化

*单元导语

*9.《古诗三首》（《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》）（精读）

*10.《爬山虎的脚》（精读）

*11.《蟋蟀的住宅》（精读）

*12.《中国结》（略读）

*口语交际：讲民间故事

*习作：写一篇观察日记

*语文园地三

*识字加油站

*词句段运用

*日积月累（与传统节日相关的诗句）

*我爱阅读：《古人谈读书》（节选）

第四单元观察与发现

*单元导语

*13.《盘古开天地》（精读）

*14.《精卫填海》（精读）

*15.《普罗米修斯》（精读）

*16.《女娲补天》（略读）

*口语交际：我们与环境

*习作：我的心儿怦怦跳

*语文园地四

*识字加油站

*词句段运用

*日积月累（描写人物神态、动作的四字词语）

*我爱阅读：《伊索寓言》（二则）

第五单元生活中的温暖与真情

*单元导语

*17.《麻雀》（精读）

*18.《爬天都峰》（精读）

*19.《牛和鹅》（略读）

*20.《一只窝囊的大老虎》（略读）

*口语交际：安慰

*习作：生活万花筒

*语文园地五

*识字加油站

*词句段运用

*日积月累（关于友情、互助的诗句）

*我爱阅读：《父爱之舟》（节选）

第六单元历史故事与家国情怀

*单元导语

*21.《古诗三首》（《出塞》《凉州词》《夏日绝句》）（精读）

*22.《为中华之崛起而读书》（精读）

*23.《梅兰芳蓄须》（略读）

*24.《延安，我把你追寻》（略读）

*口语交际：讲历史人物故事

*习作：记一次游戏

*语文园地六

*识字加油站

*词句段运用

*日积月累（爱国名言）

*我爱阅读：《小萝卜头》（节选）

第七单元成长的感悟与良好品质

*单元导语

*25.《王戎不取道旁李》（精读）

*26.《西门豹治邺》（精读）

*27.《故事二则》（《扁鹊治病》《纪昌学射》）（略读）

*28.《“精彩极了”和“糟糕透了”》（精读）

*口语交际：劝告

*习作：我的“自画像”

*语文园地七

*识字加油站

*词句段运用

*日积月累（关于学习、品德的格言）

*我爱阅读：《论语》（节选）

第八单元经典传承与语文乐趣

*单元导语

*29.《慢性子裁缝和急性子顾客》（精读）

*30.《方帽子店》（略读）

*31.《漏》（略读）

*32.《枣核》（精读）

*口语交际：讲民间故事

*习作：这样想象真有趣

*语文园地八

*识字加油站

*词句段运用

*日积月累（歇后语）

*我爱阅读：《成语故事二则》

附录

*识字表

*写字表

*词语表

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内容概述与教学导向：

本册教材延续了部编版语文注重立德树人、强化核心素养的编写理念，以单元主题为引领，整合了精读课文、略读课文、口语交际、习作和语文园地等板块，结构清晰，内容丰富。

1.主题选择多元化：涵盖了自然探索、科学精神、传统文化、观察发现、真情体验、家国情怀、品格塑造及经典趣味等多个维度，旨在拓宽学生视野，丰富情感体验。

2.经典与现代并重：保留了大量经过时间检验的经典课文，同时也吸纳了反映时代精神和儿童生活的新篇目，兼顾了文化传承与时代感。

3.能力培养梯度化：阅读方面，继续强化精读与略读的策略指导；习作方面，注重观察、想