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2024年江苏省苏州市中考语文模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.阅读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。

(1)他对于这件事的解(sù)释，令人难以信服。

(2)这座古老的建筑群，历经数个世纪的风雨，依然巍然耸立，令人叹为观止。

(3)在众多候选者中，他凭借出色的能力和丰富的经验，脱颖而出，最终获得了这个难得的机(jī)会。

2.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.拈(niān)起锲(qiè)而不舍相形见绌(chù)

B.潸(shān)然泪下钦(qīn)佩不已鹤立鸡群(qún)

C.纨(wán)绔子弟应(yìng)接不暇咄(duō)咄逼人

D.气氛(fēn)莫不(bù)相干感慨万千(gān)

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

B.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论联系实际的重要性。

C.是否做好准备工作，是这次活动能否取得成功的关键因素。

D.他的演讲内容丰富，语言生动，给在场的每一个人都留下了深刻的印象和思考。

4.请将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。

（1）这不仅是对知识的运用，更是对个人综合素养的体现。

（2）阅读经典，能够帮助我们拓宽视野，丰富内心世界。

（3）它让我们在潜移默化中提升审美情趣，培养批判性思维。

（4）经典之所以成为经典，是因为它蕴含着深刻的人生哲理和永恒的智慧。

5.古诗文默写。

（1）_,随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

（2）_,拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

（3）_，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（4）_，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6-9题。

城市是人类文明的结晶，是现代社会发展的核心。随着城市化进程的加速，城市景观日新月异，摩天大楼拔地而起，道路网络日益密集，城市正以前所未有的速度改变着我们的生活方式。然而，在追求效率和现代化的同时，我们是否忽略了城市中那些看似微不足道的“慢角落”？

所谓“慢角落”，通常指城市中那些人流较少、充满历史痕迹或独特生活气息的场所。它们可能是老街深巷的一角，公园里不起眼的雕塑，图书馆安静的阅读区，甚至是老建筑墙角攀爬的藤蔓。这些角落往往远离喧嚣，保留着城市的“原味”，是城市记忆的载体。它们如同城市肌体中的毛细血管，虽然不起眼，却维系着城市的多样性和活力。

漫步在城市“慢角落”，我们能看到不同的故事。老街巷里的石板路，记录着岁月的沧桑；旧书店里弥漫的墨香，诉说着文化的传承；社区广场上老年人的闲谈，展现着日常生活的温情。这些角落为城市增添了独特的个性和温度，提供了休憩、交流和精神滋养的场所。在快节奏的现代生活中，它们如同一片绿洲，让人们在忙碌之余找到片刻的宁静，感受生活的本真。

然而，随着城市更新的推进和商业化的冲击，许多“慢角落”正面临着消失或被改造的命运。如何在现代化进程中保护好这些珍贵的城市记忆和文化空间，是一个值得深思的问题。我们需要更加关注城市发展的细节，尊重城市的历史文脉，为“慢角落”留出一片生存空间。或许，我们可以通过引入社区化管理、设置文化标识、举办特色活动等方式，让这些角落焕发新的生机，成为连接城市过去、现在与未来的桥梁。

守护好城市的“慢角落”，不仅是对历史的尊重，更是对未来的负责。它们提醒我们，城市的发展不应只追求速度和规模，更应关注人的需求和感受，营造更加宜居、更有温度的城市环境。

6.结合全文，说说什么是城市的“慢角落”？它们在城市中扮演着怎样的角色？

7.第3段主要运用了哪些描写方法？有什么作用？

8.作者认为城市“慢角落”面临着怎样的困境？请简要概括。

9.结合文章内容，谈谈你对如何守护城市“慢角落”的理解。

（二）阅读下面的文字，完成第10-13题。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践是检验真理的唯一标准。对于青少年学生而言，积极参与社会实践活动，更是成长过程中不可或缺的重要环节。

社会实践活动，是指学生在教师指导下，走出教室，深入社会、深入生活，参与各种有益身心的活动。它可以是参观博物馆、科技馆，了解历史文化知识；可以是参与社区服务，如清洁环境、关爱老人；可以是进行社会调查，了解社会现状；也可以是开展科技小制作、小发明，培养创新精神。形式多样的社会实践活动，为青少年提供了一个广阔的舞台，让他们有机会将课堂