T_IPIF 0034-2024 企业生态环境教育实施指南.docxVIP

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ICS13.020.01

CCSz00

团

T/IPIF

标准

T/IPIF0034—2024

企业生态环境教育实施指南

Guidelinesoftheimplementationforenterpriseecologicalenvironmenteducation

2024-12-24发布2024-12-24实施

省权发布

I

T/IPIF0034-2024

目次

前言 II

引言 III

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4建立原则 1

4.1科学性 1

4.2操作性 1

4.3实用性 1

5组织 1

5.1组织机构 1

5.2教育计划 1

5.3制度保障 1

6课程内容 2

7师资 2

8实施 2

8.1课程实施 2

8.2实施方式 2

8.3培训评价 2

9成效 2

10宣传推广 2

11台账 3

附录A(资料性)课程内容 4

附录B(资料性)培训台账大纲 6

参考文献 9

II

T/IPIF0034-2024

前言

本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

本文件的某些内容可能涉及专利，本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由广东省绿色生态发展评估与推广中心提出。

本文件由广东省知识产权投融资促进会归口。

本文件起草单位：广东省绿色生态发展评估与推广中心、广东省环境保护宣传教育中心、广州市小鹏公益基金会、广东省环境教育促进会、广东省珠水云山自然保护基金会、长园电力技术有限公司、广东东实环境股份有限公司、广东中京检测认证有限公司、中山庆琏金属制品有限公司、东莞市新生代生态科技有限公司、广东省清洁生产协会、广东省知识产权投融资促进会、广州市海洋双碳研究会、广州民营科技园商会、广州市循环经济清洁生产协会、江西财经大学深圳研究院、广州中派投资管理有限公司。

本文件主要起草人：曾锲、黄慧诚、梁光源、杨中艺、邓江波、鄢希锋、张文斐、张泳瑶、宋露玉、许家昌、李安安、张楠、谭加仔、袁淑文、罗淑怡、黄建平、汤德福、林立、梁志锋、杜宇燕、周宝、徐欣、李允标、李红霞、马列、陈修杰、刘青、谢依婷、刘洋、周旭宏、苏东、李挺、朱宝甜、曾思敏。

T/IPIF0034-2024

III

引言

为了贯彻落实习近平生态文明思想，提升企业生态环境素养，依据《广东省生态环境教育条例》关

于环境监管重点单位生态环境教育的要求，提出制定本文件。

文件以企业生态环境教育要求为出发点，制定操作实施方法，编制台账参考模板，对学习方式内容做具体列举。为企业实施生态环境教育工作开展提供便捷，促进企业生态环境教育质量提升。其他单位亦可作为生态环境教育实施的参考。

T/IPIF0034-2024

1

企业生态环境教育实施指南

1范围

本文件提供了企业生态环境教育的组织、课程、实施、绩效以及台账等。

本文件适用于企业开展生态环境教育，其他单位可以作为生态环境教育实施参考。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本(包括所有的修改单)适用于本文件。

广东省生态环境教育条例

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

生态环境教育ecologicalandenvironmenteducation

指宣传普及生态环境法律法规和知识，培养生态环境素养和行为习惯，提高生态环境保护技能等教育活动。

[来源：广东省生态环境教育条例]

4建立原则

4.1科学性

以需求为导向，培训课程内容设计合理、科学，基于生态环境知识展开，融合理念知识学习和实践操作学习。

4.2操作性

生态环境教育组织、课程、实施、评价以及台账建立等明确的操作步骤和方法，便干企业理解和执行。

4.3实用性

企业可以应用该实施指南，高效开展生态环境教育工作。

5组织

5.1组织机构

企业成立生态环境教育领导小组，明确领导小组职能，统筹安排培训资源，开展教育培