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小学美术课堂中创意表现力培养与情感共鸣研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学美术课堂中创意表现力培养与情感共鸣的重要性及其实现路径。通过分析当前小学美术教育的现状,指出创意表现力与情感共鸣在学生全面发展中的关键作用,并提出具体的教学策略和方法。研究表明,有效的教学设计和实践能够显著提升学生的创意表现力和情感共鸣,促进其综合素质的提高。
**关键词**:小学美术、创意表现力、情感共鸣、教学策略
一、引言
随着素质教育的不断推进,小学美术教育在培养学生综合素质方面的作用日益凸显。美术教育不仅是技能的传授,更是情感表达和创意思维的培养。本文将从创意表现力培养和情感共鸣两个方面,探讨小学美术课堂的教
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