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语文一年级上册《我是中国人》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能目标:
认识“我、是、中、国、人”五个生字,能正确、流利、有感情地朗读“我
是中国人”这句话。
知道我们的祖国是中华人民共和国,初步了解中国是多民族国家,认识国
旗、国徽、天安门等国家象征。
能够通过观察图画,说出图中人物的民族特征和场景信息,发展语言表达
能力。
2.过程与方法目标:
通过听读、观察、讨论、游戏等活动,提升学生的观察能力、倾听习惯和
口语表达能力。
在
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