2025年校园消防知识试题及答案.docVIP

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2025年校园消防知识试题及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)

1.发生火灾时,应该首先采取的行动是:

A.拨打手机报警

B.立即乘坐电梯逃生

C.关闭门窗,用湿毛巾堵住门缝

D.冲向火源救物

答案:C

2.在校园内,使用明火应该遵守的规定是:

A.只要在不影响他人情况下可以使用

B.需要经过学校批准并获得许可证

C.只能在指定的吸烟区使用

D.任何时候都不可以使用

答案:B

3.灭火器的使用方法是:

A.一手握住喷嘴,一手按下压把

B.一手握住压把,一手按下喷嘴

C.直接将灭火器颠倒过来使用

D.先摇晃灭火器,再按下压把

答案:A

4.校园内发生火灾时,正确的逃生路线是:

A.直接冲向最近的出口

B.沿着楼梯向下疏散,不要使用电梯

C.冲向自己的宿舍或教室

D.停留在原地等待救援

答案:B

5.火场逃生时,应该用湿毛巾捂住口鼻的原因是:

A.可以增加逃生速度

B.可以防止吸入有毒烟雾

C.可以减少体力消耗

D.可以发出求救信号

答案:B

6.校园内禁止使用大功率电器的目的是:

A.节约用电

B.防止电路过载引发火灾

C.提高用电效率

D.减少电费支出

答案:B

7.发生火灾时,如果门把手很热,应该:

A.直接开门进入

B.用湿毛巾堵住门缝,寻找其他出口

C.用手触摸门把手确认温度

D.撬开门进入

答案:B

8.校园内的消防设施包括:

A.消防栓、灭火器、应急照明灯

B.消防栓、电视、应急照明灯

C.消防栓、电话、应急照明灯

D.消防栓、广播、应急照明灯

答案:A

9.在宿舍内,以下哪种行为容易引发火灾:

A.定期检查电器线路

B.使用合格的电器设备

C.在宿舍内使用明火

D.保持宿舍通风

答案:C

10.发生火灾时,如果被困在室内,应该:

A.打开门窗呼救

B.用湿毛巾堵住门缝,等待救援

C.冲向火源救物

D.直接跳楼逃生

答案:B

二、多项选择题(总共10题,每题2分)

1.校园内常见的火灾隐患包括:

A.乱接电线

B.使用大功率电器

C.在宿舍内吸烟

D.长时间使用电脑

答案:A,B,C

2.灭火器的种类包括:

A.水基灭火器

B.干粉灭火器

C.气体灭火器

D.沙土灭火器

答案:A,B,C

3.火场逃生时,应该注意的事项包括:

A.用湿毛巾捂住口鼻

B.沿着楼梯向下疏散

C.低姿匍匐前进

D.直接冲向最近的出口

答案:A,B,C

4.校园内的消防设施包括:

A.消防栓

B.灭火器

C.应急照明灯

D.消防广播

答案:A,B,C,D

5.发生火灾时,正确的逃生路线是:

A.沿着楼梯向下疏散

B.不要使用电梯

C.直接冲向最近的出口

D.寻找其他出口

答案:A,B,D

6.火场逃生时,应该用湿毛巾捂住口鼻的原因是:

A.可以防止吸入有毒烟雾

B.可以增加逃生速度

C.可以减少体力消耗

D.可以发出求救信号

答案:A

7.校园内禁止使用大功率电器的目的是:

A.防止电路过载引发火灾

B.节约用电

C.提高用电效率

D.减少电费支出

答案:A

8.发生火灾时,如果门把手很热,应该:

A.用湿毛巾堵住门缝,寻找其他出口

B.直接开门进入

C.用手触摸门把手确认温度

D.撬开门进入

答案:A

9.在宿舍内,以下哪种行为容易引发火灾:

A.使用合格的电器设备

B.定期检查电器线路

C.在宿舍内使用明火

D.保持宿舍通风

答案:C

10.发生火灾时,如果被困在室内,应该:

A.用湿毛巾堵住门缝,等待救援

B.打开门窗呼救

C.冲向火源救物

D.直接跳楼逃生

答案:A

三、判断题(总共10题,每题2分)

1.发生火灾时,应该立即拨打手机报警。

答案:错误

2.在校园内,使用明火需要经过学校批准并获得许可证。

答案:正确

3.灭火器的使用方法是:一手握住喷嘴,一手按下压把。

答案:正确

4.校园内发生火灾时,正确的逃生路线是沿着楼梯向下疏散,不要使用电梯。

答案:正确

5.火场逃生时,应该用湿毛巾捂住口鼻的原因是可以防止吸入有毒烟雾。

答案:正确

6.校园内禁止使用大功率电器的目的是防止电路过载引发火灾。

答案:正确

7.发生火灾时,如果门把手很热,应该用湿毛巾堵住门缝,寻找其他出口。

答案:正确

8.校园内的消防设施包括消防栓、灭火器、应急照明灯。

答案:正确

9.在宿舍内,使用明火容易引发火灾。

答案:正确

10.发生火灾时,如果被困在室内,应该用湿毛巾堵住门缝,等待救援。

答案:正确

四、简答题(总共4题,每题5分)

1.简述发生火灾时正确的逃生步骤。

答案:发生火灾时,正确的逃

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