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学校教师师德承诺书4篇

学校教师师德承诺书篇1

承诺方:________________________

接收方:________________________

1.承诺依据

为全面实施国家及地方关于教师队伍建设的法律法规和教育主管部门的相关政策要求,进一步规范教师职业行为,提升师德师风水平,营造风清气正的教育环境,承诺方基于对教育事业的忠诚和对学生的责任,郑重作出如下承诺。

2.基本遵循

承诺方严格以《_________教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》及学校章程为行为准则,自觉遵守教育法律法规,坚持立德树人根本任务,以高尚的师德、精湛的业务能力和无私的奉献精神,履行教师职责。

3.核心承诺事项

3.1坚定政治立场。拥护中国共产的领导,实施的教育方针,坚持社会主义办学方向,不得传播有害学生身心健康的思想。

3.2严守职业道德。尊重学生人格,关爱每一位学生,严禁体罚或变相体罚、歧视学生,不得利用职务之便谋取私利。

3.3遵守教学规范。认真备课、上课,不断提升教学水平,保证教学质量,不得擅自缺课、早退或从事与教学无关的活动。

3.4坚持廉洁从教。不接受学生及家长的财物馈赠,不组织或参与有偿补课,不利用教育资源谋取不正当利益。

3.5维护校园安全。关注学生身心健康,及时排查和报告安全隐患,配合学校开展安全教育和管理工作。

3.6服从学校管理。积极参与学校组织的各项活动,服从教育主管部门及学校的合理工作安排,不得无理拒绝或消极对待。

4.行动推进安排

4.1第一阶段:至________年________月,完成师德师风自查自纠,制定个人师德提升计划,并提交学校审核。

4.2第二阶段:至________年________月,参加学校组织的师德专题培训,学习相关法律法规和行业规范,形成学习笔记及心得体会。

4.3第三阶段:至________年________月,结合教学实践,开展师德实践案例反思,参与至少________次师德建设主题活动。

4.4第四阶段:持续进行。定期向学校提交师德践行报告,接受教师委员会及学生代表的监督,及时整改存在的问题。

5.支持与保障机制

5.1学校提供必要的师德建设资源,配备__________名专业人员负责实施师德培训、监督及评价工作。

5.2建立师德师风举报渠道,设立投诉电话__________和电子邮箱__________,保证问题及时反馈并处理。

5.3学校定期组织师德师风测评,测评结果纳入教师年度考核体系,作为职称评定、评优评先的重要依据。

5.4引入第三方评估机制,由__________机构进行年度评估,评估结果向全体教师公示,并作为改进师德建设的参考。

6.违诺责任界定

6.1承诺方若违反本承诺书中的任一承诺事项,将依据《教师违反职业道德行为处理办法》及学校相关规定,视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或解聘等处分。

6.2对于涉及违法违纪的行为,学校将移交司法机关处理,并追究相关法律责任。

6.3承诺方承诺书内容作为教师聘期考核的重要依据,一旦违反承诺,将直接影响聘期考核结果及职业发展。

附:承诺方须向接收方提交本承诺书原件,并妥善保管。

承诺人签名:________________________

签订日期:________________________

学校教师师德承诺书篇2

本承诺书依据__________文件制定。

1.总则

1.1制定目的

为规范教师职业行为,加强师德师风建设,提升教育教学质量,保障学生合法权益,依据国家教育法律法规及相关政策规定,特制定本承诺书。

1.2适用范围

本承诺书适用于__________学校全体在岗教师,包括但不限于专职教师、合同制教师、特聘教师及其他教育工作人员。

2.核心承诺

2.1禁止行为

教师应严格遵守国家法律法规及学校规章制度,严禁从事以下行为:

(1)侮辱、体罚或变相体罚学生,歧视、排斥、孤立学生;

(2)以任何形式收受学生及家长财物或接受宴请、礼品等不正当利益;

(3)利用职务之便谋取私利,从事有偿补课或违规兼职;

(4)传播有害学生身心健康的思想、文化或信息;

(5)泄露学生个人隐私或考试、评估等敏感信息;

(6)从事任何损害教师形象和职业声誉的其他行为。

2.2强制要求

教师必须履行以下义务:

(1)坚持立德树人根本任务,遵循教育规律,尊重学生个性,促进学生全面发展;

(2)按时完成教育教学任务,保证教学质量,创新教学方法,提升课堂效率;

(3)加强师德修养,参加师德培训,提升自身职业道德水平;

(4)维护校园安全稳定,关注学生心理健康,及时化解矛盾;

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