2020 年小学三年级科学上册期末考试测验卷（教科版）带答案.docVIP

2020年小学三年级科学上册期末考试测验卷（教科版）带答案

一、填空题

1.空气是一种（无色无味）、没有固定形状、会流动的物质。

2.水在自然界有液态、气态和（固态）三种存在状态。

3.我们可以用（过滤）的方法分离沙和水。

4.测量气温要选择（通风）的地方。

5.风向是指风（吹来）的方向。

6.物体的冷热程度叫（温度）。

7.把盐放入水中，盐会（溶解）。

8.（云量）是指云在天空中所占的面积比例。

9.水变成水蒸气的过程叫（蒸发）。

10.压缩空气有（弹性）。

二、单项选择题

1.下列物质中，能溶解在水中的是（B）

A.沙子

B.食盐

C.面粉

2.用雨量器测量雨量时，雨量器应放在（A）

A.没有遮挡的空地上

B.屋檐下

C.大树下

3.下列哪种天气符号表示阴天（B）

A.

B.

C.

4.水在沸腾时的温度是（C）

A.90℃

B.95℃

C.100℃

5.下列现象中，属于蒸发的是（A）

A.湿衣服变干

B.水结冰

C.雾的形成

6.要知道一杯水的冷热程度，可以用（B）来测量。

A.天平

B.温度计

C.量筒

7.下列物体中，能被磁铁吸引的是（C）

A.铜钥匙

B.铝片

C.铁钉

8.下列做法中，不能加快食盐溶解的是（C）

A.搅拌

B.加热水

C.把食盐放在冷水中

9.风向标的箭头指向北，这时的风向是（A）

A.北风

B.南风

C.东风

10.云主要有三种基本形态，积云的特点是（A）

A.像棉花团

B.像羽毛

C.布满天空

三、多项选择题

1.下列物质中，能在水中溶解的有（ABC）

A.白糖

B.味精

C.小苏打

2.下列属于天气现象的有（ABCD）

A.晴天

B.下雨

C.下雪

D.多云

3.水在加热过程中会出现的现象有（ABC）

A.有气泡产生

B.水面上有水蒸气

C.温度不断上升

4.下列方法可以分离混合物的有（ABC）

A.过滤

B.蒸发

C.磁铁吸引

5.空气的特点有（ABCD）

A.无色无味

B.没有固定形状

C.会流动

D.能占据空间

6.影响水蒸发快慢的因素有（ABC）

A.温度

B.空气流动

C.蒸发面积

7.下列关于风向的说法正确的有（ABC）

A.风向通常采用八个方位来描述

B.风向可以用风向标来测量

C.北风是指从北向南吹的风

8.下列属于降水形式的有（ABC）

A.雨

B.雪

C.冰雹

9.下列能证明空气存在的现象有（ABC）

A.把袋子吹鼓

B.扇扇子有风

C.气球能飞起来

10.下列关于溶解的说法正确的有（ABC）

A.不同物质在水中的溶解能力不同

B.搅拌可以加快物质的溶解

C.物质溶解后形成的溶液是均匀、稳定的

四、判断题

1.空气是看不见、摸不着的，所以它没有质量。（×）

2.水结冰时，温度会一直下降。（×）

3.只要是固体，都能在水中溶解。（×）

4.风向标的箭头指向风吹去的方向。（×）

5.用过滤的方法可以分离食盐和水。（×）

6.蒸发和沸腾都是水变成水蒸气的现象。（√）

7.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（√）

8.空气能被压缩，说明空气分子之间有间隙。（√）

9.我们可以用眼睛直接观察温度计的示数。（×）

10.盐溶解在水中后，就消失不见了。（×）

五、简答题

1.怎样加快物质在水中的溶解？

答：可以通过搅拌、加热水、把物质研碎等方法加快物质在水中的溶解。搅拌能使物质与水充分接触，热水能增加分子运动速度，研碎物质增大了与水的接触面积。

2.简述水在自然界的三种状态及转化过程。

答：水在自然界有液态、气态、固态。液态水受热蒸发成气态水蒸气，遇冷又可凝结成液态水；液态水遇冷结冰成固态，固态冰受热融化成液态水，固态冰也能直接升华成气态水蒸气。

3.如何使用雨量器测量降水量？

答：把雨量器放在没有遮挡的空地上，让雨水流入雨量器。待雨停后，将雨量器中的水倒入量杯中，读出量杯中水的体积，就是此次的降水量。

4.说说空气有哪些作用。

答：空气可供人和动植物呼吸；帮助燃烧；形成风，调节气候；空气能占据空间，如轮胎充气后有弹性；还能传播声音。

六、讨论题

1.讨论在生活中哪些地方运用了压缩空气的性质。

答：生活中很多地方运用压缩空气性质。如自行车、汽车轮胎充气，使其有弹性，行驶更平稳；充气城堡，靠压缩空气支撑形状；空气枪、喷雾器等也是利用压缩空气产生动力。

2.讨论如果没有水，我们的生活会怎样。

答：若没有水，生活将陷入困境。人和动植物会因缺水无法生存；我们无法洗漱、做饭；农业不能灌溉，粮食绝收；工业生产也会因缺水停滞，整个世界将变得死寂。

3.讨论不同的天