2025下半年江苏南通市启东市部分机关事业单位选调27人备考题库附答案解析.docxVIP

2025下半年江苏南通市启东市部分机关事业单位选调27人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、某大学文学院拟进2名专业教师，向学校人事处写了一份报告，请求人事处划拨进人指标，文学院的做法（）。

A.错误，文种应该选用函

B.错误，文种应该选用请示

C.正确

D.不恰当，文学院与人事处都是某大学的下级部门，二者之间没必要用公文部署相关事宜

【答案】：A

2、乙局拟向上级单位甲局就引进王某事宜申请批准，则下列标题符合公文规定的是（）。

A.《关于引进王某的请示》

B.《乙局关于引进王某的请示》

C.《关于引进王某的决定》

D.《乙局关于引进王某的决定》

【答案】：B

3、下列具体行政行为中，不在行政复议的范围内的是（）。

A.陈某认为行政机关对其作出的罚款处罚不合理

B.张某不服行政机关对其任免的决定

C.梁某认为行政机关侵犯其合法的经营自主权

D.刘某不满行政机关吊销其营业执照的处罚决定

【答案】：B

4、东山岛东南部原有3.5万多亩荒沙滩，狂风起时飞沙侵袭村庄，吞噬田园。谷文昌了解到这一情况后，下定决心，要率领群众战胜风沙，根治旱涝，并发出誓言：“如不治服风沙，就让风沙把我埋掉。”至1964年，谷文昌带领全县造林8.2万亩，400多座小山丘和3万多亩荒沙滩基本完成绿化，194公里的海岸线筑起了“绿色长城”。谷文昌的事迹体现了是社会主义职业道德的最高境界。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】：D

5、以下关于纸币的描述，说法正确的是（）。①纸币虽然能购买一切商品，但它是货币符号在商品交换中起媒介作用②国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力③纸币只能执行货币的部分职能

A.①②③

B.②③

C.①③

D.只有①

【答案】：A

6、公文文种中，属于被动行文并与请示相对应的文种是（）。

A.批复

B.答复性的函

C.报告

D.决定

【答案】：A

7、下列属于泰罗的科学管理理论在作业管理方面的体现是（）。

A.科学地挑选并培训工人

B.计划职能和执行职能相分离

C.实行职能工长制

D.在管理控制上实行例外原则

【答案】：A

8、贵州铜仁九龙洞是典型的（）。

A.喀斯特地貌

B.雅丹地貌

C.丹霞地貌

D.黄土地貌

【答案】：A

9、下列关于事业单位岗位的说法，错误的是：

A.职员岗位一般应具有中专以上文化程度

B.遵守宪法和法律是事业单位三类岗位的基本任职条件

C.四级、六级职员岗位，须分别在五级、七级职员岗位上工作一年以上

D.十二级专业技术岗须取得相应的助理级专业技术资格

【答案】：C

10、孙中山先生是中国近代民族民主主义革命的开拓者，中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。他的一生伟大功绩不包括（）。

A.坚定维护民主共和国制度和国家完整统一

B.发动了推翻北洋军阀统治为目标的北伐战争

C.重新解释三民主义并提出联俄、联共、扶助农工三个政策

D.领导辛亥革命，推翻帝制，建立了当时亚洲的第一个共和国

【答案】：B

11、法律关系是法在调整人们行为过程中形成的一种特殊的社会关系，下列属于法律关系的情形是（）。

A.小丽和小兰是十二年的闺蜜

B.小明和小强是同一年进厂的同事

C.小陈和小王共同出资成立了广告公司

D.小李和小赵计划春节结婚

【答案】：C

12、下列选项中，（）是政府办事机构。

A.中央办公厅

B.县工商局

C.乡工商所

D.县驻京办事处

【答案】：D

13、天津市印发实施《天津市国企改革三年行动实施方案（2020-2022年）》，积极深化混合所有制改革，坚持“三因三宜三不”原则，分层分类深化混合所有制改革；推动混合所有制企业深度转换经营机制，形成更加成熟更加定型的中国特色现代企业制度、国企实行混合所有制改革可以（）。

A.推动国有企业形成在市场竞争中的主导作用

B.放大国有资本功能，保持国有资本的绝对控股地位

C.扩大国有资本的支配范围，增强国有资本的控制力和竞争力

D.让国有资本与非公有资本交叉持股、相互融合，增强国有经济的主体地位

【答案】：C

14、下列关于常用经济术语的英文缩写，对应错误的是（）。

A.国民收入——NI

B.国民生产净值——GNP

C.居民消费价格指数——CPI

D.国内生产总值——GDP

【答案】：B

15、去年底，国务院办公厅对全国互联网政务服务平台现状进行了首次检查，此次检查重点包括两方面：一是是否形成统一服务入口，服务类与具体服务事项是否对应等;二是服务事项是否准确，包括办事指南是否齐全、办理流程是否清晰、办理材料是否明确等。这次检查工作其目的在于