六年级数学下册图形的认识与测量.pptxVIP

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2025-11-26 发布于江西
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六年级数学下册图形的认识与测量.pptx

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图形的认识与测量;图形的认识与测量，着重复习小学阶段所学习的各图形的特点、关系，以及部分形体的周长、面积、体积计算。;从纵向看

平面图形

↓

立体图形;从横向看

图形特性的认识

↓

图形周长、面积、体积的量与计算;1.直线、射线和线段有什么区别？同一平面内的两条直线有哪几个位置关系？

2.角有哪几个？角的大小与什么有关？;

3.平面图形中哪些是由线段围成的？哪些是由曲线围成的？

4.立体图形又是有什么围成的？;空间与图形的系统网络知识

点→线→面→体;;;;;;1.看不到单位的变化。

如：一只杯子从里面量底面直径是8厘米，高是15厘米。一桶18.9升的纯净水大概能够盛满多少杯水？;2.求圆柱的侧面积时，有时会把底面周长乘高算成底面积乘高。;3.求圆锥体积时，经常忘记乘。;4.等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的。;4.等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的。;②一种圆柱和一种圆锥等底等高，体积相差22立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。圆柱的体积是（）立方厘米。;4.等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的。;③一种圆柱和一种圆柱等底等高，它们的体积和是48立方厘米，圆柱的体积是（）立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。