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《小学美术教学中非遗文化传承的跨文化教学研究》论文.docx

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    《小学美术教学中非遗文化传承的跨文化教学研究》论文

    摘要：本文以小学美术教学为背景，探讨了非遗文化传承在跨文化教学中的应用。通过分析非遗文化的内涵、特点及价值，结合小学美术教学实际，提出了非遗文化传承的跨文化教学策略，旨在为小学美术教学提供有益的参考。

    关键词：小学美术教学；非遗文化；跨文化教学；传承

    一、引言

    （一）非遗文化的内涵及价值

    1.非遗文化的内涵

    1.1非遗文化是指在我国长期历史发展过程中形成的、具有独特民族风格、地域特色和文化价值的传统技艺、民间艺术、民俗活动等非物质文化遗产。

    1.2非遗文化是中华民族智慧的结晶，具有丰富的历史内涵、独特的艺术风格和深厚的人文精神。

    2.

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