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高中开源硬件教学与科学探究能力的培养研究论文
摘要:本文以高中开源硬件教学为研究对象,探讨如何通过开源硬件教学培养学生的科学探究能力。通过分析开源硬件教学的现状与优势,提出具体的教学策略,旨在为高中科学教育改革提供有益的参考。
关键词:高中教育,开源硬件,科学探究能力,教学策略
一、引言与背景
(一)开源硬件教学的现状与意义
1.开源硬件教学的现状
在我国,高中教育正面临着课程改革的新挑战。开源硬件作为一种新兴的教学手段,逐渐走进了高中课堂。它以其独特的优势,为高中教育注入了新的活力。目前,许多高中已经开始尝试将开源硬件引入教学,但整体上还处于探索阶段,教学方法、课程设置等方面仍有待完善。
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