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县级AI新闻摘要生成师中级新闻评论写作考试题及评分标准

一、时事评论（共3题，每题20分，总分60分）

1.题目：

阅读以下新闻摘要，撰写一篇500字左右的新闻评论，题目自拟。

新闻摘要：

“近日，某县大力推进‘数字乡村’建设，通过引入AI技术优化农业生产流程，提升农产品溯源效率。据县农业农村局统计，今年已覆盖全县80%的耕地，智能灌溉系统使水稻产量提高15%，但部分农民反映技术操作门槛高，需额外培训。县里正计划增设线下教学点，解决‘最后一公里’问题。”

评分标准：

（1）立意深刻，紧扣新闻主题，体现政策与民生结合的思考（8分）；

（2）逻辑清晰，论据充分，结合县域实际展开分析（7分）；

（3）语言流畅，观点鲜明，无错别字和语病（5分）。

2.题目：

结合以下新闻，撰写一篇600字左右的评论，探讨县域经济发展中的科技创新作用。

新闻摘要：

“某县通过招商引资引入一家新能源汽车电池研发企业，落地后带动上下游产业链就业500余人，并吸引3家配套企业入驻。但该县部分传统制造业企业面临转型压力，县里正组织专家团提供技术帮扶，鼓励企业智能化升级。”

评分标准：

（1）紧扣县域经济与科技创新关系，分析机遇与挑战（10分）；

（2）结合产业案例，提出可行性建议（8分）；

（3）结构完整，语言精准，有说服力（2分）。

3.题目：

就以下新闻事件，撰写一篇800字左右的评论，谈谈县域治理中的数字化转型问题。

新闻摘要：

“某县试点‘AI+政务’平台，实现企业开办‘一网通办’，但系统崩溃导致200余家企业无法提交材料，引发舆论关注。县政务服务局回应称技术供应商正在修复，并承诺优化流程。当地企业家呼吁政府加强监管，避免类似事件再次发生。”

评分标准：

（1）问题导向，分析数字化建设中的风险与对策（12分）；

（2）结合县域特点，提出制度完善建议（8分）；

（3）语言犀利，体现评论深度（2分）。

二、社会现象评论（共2题，每题25分，总分50分）

1.题目：

阅读以下新闻，撰写一篇500字左右的评论，讨论县域人才流失问题。

新闻摘要：

“某县高校毕业生留县率不足20%，主要流向一线城市。县人社局统计显示，本地企业薪资普遍低于外地，且职业发展空间有限。为吸引人才，该县推出‘安居计划’，但效果不显著。本地居民认为政府应更多关注青年创业需求。”

评分标准：

（1）准确把握人才流失的核心原因，观点独到（10分）；

（2）结合县域资源禀赋，提出创新性解决方案（10分）；

（3）语言简洁，有感染力（5分）。

2.题目：

就以下新闻，撰写一篇600字左右的评论，分析县域乡村振兴中的文化传承困境。

新闻摘要：

“某县依托古村落开发乡村旅游，但因过度商业化导致传统手工艺失传。当地非遗传承人抱怨游客只关注拍照，不愿学习技艺。县文旅局尝试开设非遗体验课，但报名人数寥寥。专家建议将文化教育纳入旅游推广体系。”

评分标准：

（1）揭示文化传承与旅游开发的矛盾（10分）；

（2）提出文化保护与经济发展平衡的思路（10分）；

（3）论据翔实，语言有温度（5分）。

三、政策解读评论（共1题，40分）

题目：

结合以下新闻，撰写一篇800字左右的评论，分析县域环保政策执行中的难点与突破方向。

新闻摘要：

“某县实施‘河长制’后，本地河流水质明显改善，但部分企业为节约成本偷排污水。县生态环境局加大处罚力度，但取证困难。当地环保志愿者自发成立监督小组，利用无人机技术举报违规行为。县里正考虑引入第三方机构协助监管。”

评分标准：

（1）分析政策执行中的主客观障碍（12分）；

（2）结合县域实际，提出长效监管机制（12分）；

（3）语言专业，逻辑严密（4分）。

答案及解析

一、时事评论

1.答案示例：

《AI赋能农业，培训是关键》

某县“数字乡村”建设成效显著，但农民技术接受度低的问题需重视。AI技术虽能提升效率，但若“最后一公里”未打通，效果将大打折扣。县域政府应同步完善配套培训体系：一是增设村级实训基地，由农业专家驻点指导；二是开发简易操作手册，结合方言录制教学视频；三是建立激励机制，对熟练使用技术的农户给予补贴。唯有如此，才能真正让科技惠及民生。

解析：答案紧扣“技术落地”与“农民培训”的结合，提出具体措施，符合县域实际。

2.答案示例：

《科技创新：县域经济的破局之道》

新能源汽车电池研发企业的引进，是某县产业链升级的典型案例。但传统制造业转型需多方协同：政府应提供“技改补贴”，企业需主动学习数字化技术，高校可开设定制化课程。同时，县域可依托新能源产业，打造“全链条”生态圈，吸引更多配套企业入驻，形成良性循环。

解析：答案平衡机遇与挑战，提出系统性建议，体现政策分析能力。

3.答案示例：

《数字化政务：速度与温度的平