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非物质文化遗产整体性保护:空间布局与动态实践研究

目录

一、内容综述...............................................2

研究背景及意义..........................................3

国内外研究现状..........................................4

研究目的与内容概述......................................6

二、非物质文化遗产概述.....................................7

非物质文化遗产的定义与特点..............................8

非物质文化遗产的分类....................................9

非物质文化遗产的价值与保护意义.........................11

三、非物质文化遗产的空间布局保护..........................13

空间布局保护的原则与理念...............................15

非物质文化遗产空间布局的现状分析.......................16

非物质文化遗产空间布局的优化策略.......................18

空间布局保护中的区域协同发展...........................19

四、非物质文化遗产的动态实践研究..........................21

动态实践的概念与特点...................................23

非物质文化遗产动态实践的现状...........................24

非物质文化遗产动态实践的关键环节.......................26

动态实践中的创新途径与方法.............................30

五、非物质文化遗产整体性保护的动态空间布局研究............32

动态空间布局的理论基础.................................34

非物质文化遗产整体性保护的动态空间布局模式.............36

非物质文化遗产动态空间布局的实践案例...................38

动态空间布局的实践效果评估.............................41

六、非物质文化遗产保护的措施与建议........................43

加强法律法规建设,完善保护机制.........................44

加大资金投入,提高保护水平.............................46

加强人才培养,提升保护能力.............................46

推动创新发展,实现可持续发展...........................48

七、结论与展望............................................50

研究结论...............................................52

研究不足与展望.........................................53

对未来研究的建议.......................................54

一、内容综述

非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为人类文化多样性的重要载体,其保护工作近年来备受关注。非遗保护不仅涉及单一项目的传承,更强调其与特定空间、社群及文化实践的关联性。因此“非物质文化遗产整体性保护:空间布局与动态实践研究”旨在探讨非遗保护的多维度路径,重点关注空间布局的科学性与动态实践的可持续性。

研究背景与意义

非遗保护面临诸多挑战,如空间分布不均、传承机制薄弱、社区参与不足等问题。整体性保护理念强调将非遗视为一个有机系统,综合考虑其物质载体、文化空间、传承人群及社会环境。本研究通过分析空间布局与动态实践的相互作用,为非遗保护提供理论依据和实践参考。

核心内容与方法

本研究以空间布局与动态实践为双主线,结合案例分析与理论探讨,系统梳理非遗保护的现状与问题。具体内容如下表所示:

研究模块

核心内容

研究方法

空间布局分析

探究非遗分布的空间特征、文化空间类型及其与社区发展的关系

GIS空间分析、田野调查

动态实践研究

分析非遗传承的社群参与机制、政策干预效果及适应性调整路径

案例研究、访谈法、参与式观察

整体性保护策略

提出基于空间优化的非遗保护框架,强调多主体协同与可持

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