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第一节通过神经系统的调节
(第一课时);教学目标
1.知识目标
(1)描述神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。
(2)概述兴奋在神经纤维上的传导过程。
(3)概述兴奋在细胞间的传递过程。
2.能力目标
(1)通过观察兴奋传导的动态过程,培养学生分析、比较、归纳等逻辑推理能力。
(2)通过介绍研究兴奋传导方法培养学生的科学思维能力。
(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题。
3.德育目标
(1)通过科学发现,培养学生实事求是的科学态度和不断探究的科学精神。
(2)透过纷繁复杂的生命现象揭示事物普遍联系,建立唯物主义世界观。;教学重点与难点
1、教学重点:兴奋在神
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