说明文阅读与答题技巧.pptVIP

*;阐明文基本知识;与其他文体的区别：;阐明文的分类;阐明对象;被阐明事物的特性;例：海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2－200分钟，因此海啸发生时，往往第一种浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1－2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快靠近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在碰到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。

问题：海啸具有怎样的特点？;①海啸浪的波很长；

②周期较长；

③海啸波的传播速度快；④波高与波长之比很小。;5.阐明次序有哪些？;(1).时间次序;(2).空间次序;（3）逻辑次序;4.阐明措施有哪些？;阐明措施及作用;作比较：突出强调了被阐明对象的……特点（地位、影响等），给读者留下深刻印象。;摹状貌：对事物的特性/事理加以形象化的描摹，使阐明更详细、生动、形象。;引用阐明：1.引用故事、神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等（在开头）以……这个生动的故事引出阐明的对象或引出阐明内容，引起读者的阅读爱好；

2.引用名言、格言、谚语：用……这句名言阐明了（事物）……的特点，增强了文章的说服力；

3.引用诗句：……这个诗句的引用，增强了文章的诗情画意，写出了（事物）……的特点，使阐明内容愈加生动形象，引起读者的阅读爱好。;（2）.这些阐明措施有何标识？;阐明文的构造;阐明文阅读设题;答题技巧：用原文回答，

找出全文的中心段或某段的

中心句。

?①事物阐明文：阐明对象＋对象的特性??如：

中国石拱桥历史悠久，形式优美，构造结实。

②事理阐明文：有关……的道理（原因、方

法、原理等）;题型1：找出文中的中心句。;阐明文的题目设题;阐明文的标题一般有两个作用：;吸???读者的原因也许存在如下状况：?;开头句段的作用?;?答题思绪：

①内容上：1.概括本文（段）内容..，2.引出本文阐明对象是..，3.阐明这个对象的…...特性

②形式上：重要从阐明措施的作用回答。

③构造上：照应题目；能激发读者的阅读爱好；引出下文对...的阐明。（引起下文）?;特殊状况：;在文中：作用多是承上启下；

在文末：作用多是总结全文（或前文）。;考察阐明语言;题型2：加点字词有何作用？

技巧：抓住阐明文语言精确这一特点答题。

答题对策：

答题格式：

1.解释词语的意思

2.精确/生动形象/地阐明了事物“……”

的特性/事理。

3.体现了阐明文语言的精确性。;类型3：……（词语）能否替代为另一种

词语？并阐明理由。;题型4：限制性词语能否删去？;答题格式：

（1）表态（删还是不删）。

（2）定性。如：“比较”“几乎”“相称”等词表程度修辞；“大概”“也许”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。这个词阐明了..

（3）若删去，就变成了..意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）xx词体现了阐明文语言的精确性、周密性、科学性。;题型5：从文章中找出一种能体现阐明文语言“精确”特点的词句，并体会。;题型6：“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中详细指代什么。;题型7：××词好在哪里？;题型8：为何不能调换段落次序？?;题型9：给文段补充一种过渡句;*