小学数学第二单元核心素养评价卷与练习题.pdfVIP

小学数学第二单元核心素养评价卷与练习题.pdf

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一、冷静思考认真填。(每空1分,共21分)

1.

84

如图,共有()盆花,每2盆份,分成了()份

列式为();这个算式还表示()里面有()

8÷2=484

个(2)

2.24÷6=(4),其中24是(被除数),6是(除数),

(4)是商。计算时用到的口诀是(四六二十四)。

3.填表。

被除数121825241230

除数235645

商665436

4.一共有12根,可以摆(4)个独立的;如果用这些小

棒摆,可以摆()个独立的。

3

5.如果12==16,

那么=(6),=(4)。

二、反复比较精心选。(每题2分,共10分)

6.把12个苹果平均分给4个小朋友,下面分法正确的是()

7.求12里面有几个2时,明明通过圈圈得到了,下面圈法

正确的是(②)

8.有24名同学,排成6行,与24÷6相对应的问题是()。

①平均排成几行②有多少名同学③平均每行站几人

【解析】根据题意可知条件是24名同学,排成6行,算式24÷6

就是求平均每行站几人。

9.小刚和小明都看本20页的书,()

①小刚看得快②小明看得快③两人看得同样快

10.堆苹果比30个多,比40个少,平均分成几份,分得的份数

和每份的个数同样多这堆苹果有(③)个

①34②35③36

三、细心审题灵活算。(共28分)

11.算算(12分)

5405947

52756

2427212

12.在里填上合适的运算符号。(8分)

8+2=106÷6=19-5=42×5=10

30÷5=65×3=1520-4=165+5=10

13.看图列式计算(8分)

6

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