沪教版小学语文五年级(下)综合练习--1--练习题及答案--编制者复旦中学-陆增堂.docVIP

沪教版小学语文五年级（下）综合练习1练习题及答案编制者复旦中学陆增堂

综合练习1

一在括号内填字，这两个字应是一组反义词。

例：出(生)入(死)

积()成()转()为()名()实()

弄()成()争()恐()口()心()

()题()做()奉()违()争()斗

二照样子把句子补充完整。

例：酷暑季节，屋子里人热得像蒸笼。

1严冬季节，屋子里。

2家里的钥匙不见了，妈妈。

3经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他。

三读下面的句子，用带点的词语造句。

1、华罗庚一边在小店里干活，一边顽强地向命运挑战。

2、鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。

四阅读短文，完成练习。

一分钟

著名教育家班杰明接到一个青年人的求教电话，双方约好了见面的时间和地点。

待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象令青年人深感意外——班杰明的房间里乱七八糟，狼藉一片。

没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了！请在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧！”说完就轻轻地关上了房门。

不到一分钟的时间，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切井然有序，两杯刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里漾着微波。

可是，没等青年人把满腹的疑问向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干怀！你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，()尴尬()遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”

“这些……难道还不够吗？”班杰明()微笑着()扫视着自己的房间，说，“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。

其实，()把握好生命的每一分钟，也()把握了理想的人生。

1选用适当的关联词语填入文中括号内。

一边……一边……只有……才……既……又……

(练习意在:积累词语中具有反义语素的词)

二照样子把句子补充完整。

例：酷暑季节，屋子里人热得像蒸笼。

1严冬季节，屋子里冷得像冰窟。

2家里的钥匙不见了，妈妈急得团团转。

3经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他高兴得一蹦三尺高。

((练习意在:训练学生根据特定环境通过想象,描述当时的应有的情态.)

三读下面的句子，用带点的词语造句。

1、华罗庚一边在小店里干活，一边顽强地向命运挑战。

“顽强”：指坚强、强硬，一般形容人的意志、作风等；

战士们高高地举着枪支，互相搀扶着，顽强地向对岸前进。

2、鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。

“繁忙”：指事情多、不得空，可与“工作”“业务”等搭配。

杨雪她们，除了护理伤员外，还帮助朝鲜人民盖房垒屋，工作更加繁忙了。

(通过例句,体会加点词的具体含义,在理解词语的基础上,造句。)

四阅读短文，完成练习。

一分钟

著名教育家班杰明接到一个青年人的求教电话，双方约好了见面的时间和地点。

待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象令青年人深感意外——班杰明的房间里乱七八糟，狼藉一片。

没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了！请在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧！”说完就轻轻地关上了房门。

不到一分钟的时间，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切井然有序，两杯刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里漾着微波。

可是，没等青年人把满腹的疑问向班杰明讲出来，班杰明就