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小学科学课BB84量子密钥分发协议误码率实验报告与分析论文
摘要:本文以小学科学课BB84量子密钥分发协议误码率实验为研究对象,分析了实验过程中存在的问题,并提出相应的解决方案。通过实际操作与理论分析相结合,旨在提高实验的准确性和科学性,为我国量子通信领域的人才培养奠定基础。
关键词:小学科学课;BB84量子密钥分发;误码率;实验分析
一、问题的提出
(一)实验设备与器材的不足
1.设备老化严重
在开展BB84量子密钥分发协议误码率实验时,我们发现许多学校的实验设备老化严重,无法满足实验需求。这些设备在运行过程中容易出现故障,导致实验数据不准确,甚至影响实验的正常进行。例如,某些学校的激光器、
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