《小学跨界创意作文二年级》_02 第二单元：四季童游记.pptxVIP

四季童游启动

冬天秋天秋天春天四季童游启动“你最喜欢哪个季节？为什么？”

春日迷宫与夏日找不同

春日花园大冒险指示：入口→粉色的桃花林→黄色的迎春花丛→白色的梨花树→紫色的郁金香花丛→出口

春日花园大冒险想象写话：用“我和小蝴蝶在____（场景）____（做什么）”的句式例：“在黄色的迎春花丛中追蝴蝶”。

夏日海底找不同“哪些是海洋生物？”

秋日果园的五感奇遇

秋日果园的五感奇遇五感记录单视觉（颜色、形状）听觉（声音）嗅觉（气味）触觉（表皮质感）味觉（味道）请同学们结合老师带来的苹果、橘子等，想象一下如果你在秋日的果园里，你有什么感受，并填写“五感记录单”。

秋日果园的五感奇遇示例：在秋天的果园里，我看到了金黄的柿子挂满枝头，听到了小鸟在歌唱，闻到了苹果和梨子散发的香甜气息，摸到了粗糙的树皮和光滑的果皮，尝到了酸甜的葡萄。我来牛刀小试：在秋天的果园里，

冬日古诗连线画

冬日古诗连线画

我的四季我做主

季节拼图大作战请你仔细观察，在右边的图形中找到跟“春天”有关的信息，并涂上你喜欢的颜色。

四季姑娘找同伴

我的四季我做主请你拿起你手中的笔，结合东东送你的大礼包和小提示，写下你心中最喜爱的季节。用文字带领我们走进你的内心世界，感受你笔下的季节之美。

四季故事分享会

下节课再见！