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2021-2022年硕士研究生考试《教育学》押题练习试题D卷附答案
考试须知:
1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)
1、下列选项中符合陈鹤琴“活教育”课程思想的是()
A.直接的知识要优于书本知识,故书本知识应予以摒弃
B.打破学科组织体系,采取活动中心和活动单元的形式
C.儿童经验虽然是重要的,但学科课程体系也不可破坏
D.打破知识的学科界限,按照儿童的兴趣组织课程内容
2、夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家()
A.苏格拉底???
B.柏拉图???
C.昆体良???
D.西塞罗
3、西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
A.基督教教育
B.骑士教育
C.行会教育
D.城市教育
4、现代学校作为一种社会机构,除了具有教育功能外,还派生出许多社会功能,其中包括()
A.社会交往与照看功能
B.个体个性化与个体社会化功能
C.选拔与社会分层功能
D.自我保存与自我更新功能
5、汉代实施察举制度,贯彻儒家“量才而授官,录德而定位”的用人思想,其所谓“材”是指()
A.经述之才
B.吏治之才
C.辞章之才
D.货殖之才
6、便于进行定量分析和比较研究的观察类型是:()
A.全结构式观察
B.准结构式观察
C.半结构式观察?
D.非结构式观察
7、只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是()
A.程序教学模式
B.发现教学模式
C.掌握学习教学模式
D.非指导性教学模式
8、艺复兴和宗教改革时期,人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是()
A.实施贵族式精英教育
B.重视古典人文学科
C.实施世俗性的义务教育
D.重视教育的群众性和普及性
9、按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.准习俗水平
10、发生在教案过程之中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教案的评价是()
A.初始性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.形成性评价
11、为了解在校生对学校广播节目节目的评价,某高校学生会从1200名学生合住的200间宿舍中随机抽取15间,对学生进行问卷调查。这样的抽样方法是()
A.简单随机抽样
B.系统随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样
12、当代中等教育发展的总体趋势是()
A.普通教育与职业教育向融合
B.普通教育与通用教育向融合
C.普通教育与初等教育贯通
D.普通教育与高等教育贯通
13、在法国启蒙教育思想的影响下,18世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校,这类学校被称为()
A.泛爱学校???
B.文科学校???
C.实科学校???
D.国民学校
14、为18世纪后期德国泛爱教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是()
A.卢梭自然主义教育理论
B.凯兴斯泰纳公民教育理论
C.夸美纽斯自然主义教育理论
D.裴斯泰洛齐要素教育理论
15、教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是()
A.因材施教原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
16、在教育实验中,研究者试图控制师生的“实验情结”,对实验结果的消极影响,应采取的措施是()
A.双盲控制
B.纳入处理
C.重复验证
D.随机取样
17、在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,教师所采取的教学测量是()
A.接受学习
B.操作性条件学习
C.发现学习
D.观察学习
18、直接关系到问卷的质量,关系到所获得的研究结果的科学性、真实性、可靠性的是()
A.问卷设计
B.问题的形式
C.答题的形式
D.答案的格式
19、创制文法、修辞
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