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探寻青少年道德同一性密码:影响因素与培育路径
一、引言
1.1研究背景与意义
青少年时期是个体身心快速发展、价值观和道德观逐渐形成的关键阶段,这一时期的道德教育对个体的成长乃至整个社会的发展都具有深远影响。从个体层面来看,良好的道德教育能够帮助青少年树立正确的价值观、人生观和世界观,塑造健康的人格,为其未来的人生道路奠定坚实基础。正直、诚实、善良等道德品质是青少年应对生活挑战、建立良好人际关系的重要保障。从社会层面而言,青少年作为社会的未来和希望,他们的道德品质直接关系到社会的和谐与稳定。具有强烈社会责任感和良好公民意识的青少年,能够更好地遵守社会规则、关爱他人,从而促进社会秩序的良好运行
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