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小学品德教育：校园雕塑中的道德品质与价值引导论文.docx

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    小学品德教育：校园雕塑中的道德品质与价值引导论文

    摘要：本文以小学品德教育为研究对象，探讨校园雕塑在道德品质与价值引导中的重要作用。通过对校园雕塑的概念阐述，分析其在品德教育中的具体应用，旨在为学校品德教育提供有益的启示和实践指导。

    关键词：小学品德教育，校园雕塑，道德品质，价值引导

    一、概念阐述

    （一）1.校园雕塑的概念

    校园雕塑作为一种艺术形式，是指在校园环境中，以雕塑艺术手法表现出的各种形象和寓意。它既是校园文化的重要组成部分，也是对学生进行道德品质教育的重要载体。校园雕塑以其独特的艺术魅力，引导学生关注道德品质的培养，从而实现价值引导的目的。

    2.道德品质教育在小学阶段的重要性

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