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小升初满分作文秘籍_如何写出令人拍案叫绝的佳作

在小升初的考试中，作文占据着相当重要的比重，一篇优秀的作文往往能成为孩子进入理想中学的有力助推器。那么，怎样才能写出令人拍案叫绝的佳作呢？以下为大家详细阐述一些实用的秘籍。

一、注重日常积累，丰富素材宝库

“巧妇难为无米之炊”，写作文也是如此。没有丰富的素材积累，即使有再好的写作技巧，也难以写出内容充实、生动的文章。

广泛阅读

阅读是积累素材最有效的途径之一。鼓励孩子广泛涉猎不同类型的书籍，如童话、寓言、科普读物、经典文学作品等。通过阅读，孩子可以接触到各种各样的人物形象、故事情节和表达方式。例如，阅读《鲁滨逊漂流记》，孩子能感受到鲁滨逊在荒岛上的顽强生存意志，这可以作为写作中关于坚韧、勇敢等主题的素材；读《夏洛的网》，可以体会到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间真挚的友情，为描写友情的作文提供灵感。

同时，要引导孩子学会做读书笔记。在阅读过程中，遇到优美的语句、精彩的段落可以摘抄下来，并写下自己的感悟。这样不仅加深了对内容的理解，还方便日后复习和运用。

观察生活

生活是写作的源泉，身边的一切都可以成为作文的素材。家长和老师要培养孩子观察生活的习惯，让他们用心去感受周围的人和事。比如，在上学路上，观察街道两旁店铺的变化、行人的神态和动作；在家里，留意家人之间的互动、餐桌上的美食等。

以观察自然为例，在不同的季节，大自然呈现出不同的景象。春天，万物复苏，花朵绽放；夏天，骄阳似火，树木葱茏；秋天，硕果累累，枫叶似火；冬天，白雪皑皑，银装素裹。让孩子仔细观察每个季节的特点，记录下自己的所见所闻所感，这些都将成为写作的宝贵素材。

参加实践活动

让孩子积极参加各种实践活动，如参观博物馆、科技馆，参加社区志愿者活动，参与体育比赛等。这些活动不仅能丰富孩子的生活体验，还能为作文增添真实感和趣味性。

比如，参加博物馆的参观活动，孩子可以了解到历史文化知识，看到珍贵的文物，这可以成为写文化、历史主题作文的素材；参与志愿者活动，孩子能体会到帮助他人的快乐，感受到社会的温暖，为写关于奉献、爱心的作文提供素材。

二、精心构思立意，展现独特视角

一篇好的作文不仅要有丰富的素材，还要有新颖的立意和巧妙的构思。

立意深刻

立意是文章的灵魂，它决定了文章的高度和深度。在写作时，要引导孩子从平凡的生活中挖掘出深刻的主题。例如，写一件小事，可以不仅仅停留在事情的表面，而是通过这件事揭示出一个道理或表达出一种情感。

比如，写和小伙伴一起参加植树活动，不能只是简单地描述植树的过程，还可以通过这件事，表达对环保的重视，对大自然的热爱，以及团队合作的重要性等。这样的立意能让文章更有思想内涵，吸引读者的目光。

视角独特

独特的视角能让文章脱颖而出。在立意时，要鼓励孩子打破常规思维，从不同的角度去思考问题。例如，写关于“母爱”的作文，大多数孩子可能会写妈妈在生活中对自己的关心照顾，如生病时的陪伴、学习上的辅导等。而如果换一个视角，从妈妈的梦想、妈妈的成长经历等方面入手，展现妈妈在成为母亲之前的样子，以及成为母亲后的变化，这样的视角会让文章更加新颖独特。

巧妙构思

构思是对文章结构的安排，它决定了文章的条理和逻辑。在写作前，要让孩子先确定文章的大致框架，如开头怎么写，中间如何展开，结尾怎样收束。

可以采用一些常见的构思方法，如设置悬念、倒叙、插叙等。设置悬念可以吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣。例如，在文章开头写“今天，我遇到了一件奇怪的事情，这件事让我至今都难以忘怀”，这样的开头会让读者产生好奇心，想要知道到底发生了什么事。

倒叙是先把事情的结果或某个重要情节提到前面来写，然后再按顺序叙述事情的经过。这种方法可以增强文章的吸引力，使文章波澜起伏。插叙是在叙述主要情节的过程中，插入一段与主要情节相关的内容，这样可以丰富文章的内容，使文章更加充实。

三、锤炼语言表达，提升文采魅力

语言是作文的外衣，优美、生动的语言能让文章更加出彩。

运用修辞手法

修辞手法是提升语言表现力的重要手段。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张等。

比喻可以使事物更加形象生动。例如，“弯弯的小河像一条彩带飘向远方”，把“小河”比作“彩带”，形象地描绘出了小河的弯曲和美丽。拟人可以赋予事物以人的情感和行为，使文章更加富有生命力。比如，“春天来了，花儿露出了灿烂的笑容”，把“花儿”当作人来写，生动地表现了春天的生机勃勃。排比可以增强文章的气势和节奏感。如“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉”。夸张可以突出事物的特点，增强表达效果。例如，“他饿得都可以把一头大象给吃了”，通过夸张的手法，突出了他饥饿的程度。

引用名言警句和古