支教师德教学工作总结(3篇).docxVIP

第1篇

一、前言

作为一名支教教师，我深知自己的责任重大。在过去的一年里，我积极参与支教工作，以高度的责任感和使命感投入到教育教学工作中。现将我在支教期间的德育教学工作总结如下：

二、德育教学工作开展情况

1.加强自身修养，树立良好师德

作为一名支教教师，我始终将师德建设放在首位。在日常生活中，我严于律己，以身作则，努力做到为人师表。我积极参加学校组织的师德师风培训，深入学习《中小学教师职业道德规范》，不断提高自己的道德修养。

2.关注学生心理健康，营造良好班级氛围

在支教过程中，我注重学生的心理健康，关心学生的生活和学习。我通过开展心理健康教育讲座、个别谈话等方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观。同时，我注重班级文化建设，组织丰富多彩的班级活动，营造积极向上的班级氛围。

3.注重德育课程教学，提高学生道德素养

在德育课程教学中，我遵循课程标准和教学大纲，注重理论与实践相结合。我通过案例教学、讨论式教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的道德素养。同时，我关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在德育课程中有所收获。

4.开展课外活动，丰富学生精神世界

为了丰富学生的精神世界，我积极组织各类课外活动。如：开展读书分享会、观看红色电影、参观爱国主义教育基地等。通过这些活动，让学生在轻松愉快的氛围中接受德育教育，提高道德水平。

5.加强与家长的沟通，形成教育合力

在支教过程中，我注重与家长的沟通，了解学生的家庭背景和成长环境。通过家访、家长会等形式，与家长共同探讨学生的德育教育问题，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

三、德育教学工作取得的成绩

1.学生道德素养得到提高。在支教期间，学生的道德素养得到了明显提高，表现出良好的品德和行为习惯。

2.班级氛围和谐。通过开展德育教育，班级氛围变得更加和谐，学生之间的关系更加融洽。

3.家长满意度高。家长对我开展的德育教育工作给予了高度评价，认为我在德育方面取得了显著成效。

四、德育教学工作反思

1.德育教育需要与时俱进。在今后的工作中，我将不断学习新知识、新理念，紧跟时代步伐，创新德育教育方法。

2.加强德育教育队伍建设。我将积极参与德育教育研讨活动，与同行交流心得，提高自己的德育教育水平。

3.关注学生个体差异。在德育教育过程中，我将更加关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在德育教育中取得进步。

总之，在支教期间，我充分发挥了自己的专业特长，积极开展德育教育工作。在今后的工作中，我将继续努力，为学生的全面发展贡献自己的力量。

第2篇

一、前言

作为支教教师，我们肩负着传播知识、传承文明的重要使命。在过去的一年里，我积极参与支教工作，认真履行教师职责，现将我在支教过程中的德育教学工作总结如下。

二、德育教学工作情况

1.教育理念

在支教过程中，我始终坚持“以人为本”的教育理念，关注学生的全面发展。我深知，德育教育是学生成长过程中不可或缺的一部分，因此，我将德育教育贯穿于整个教学过程中。

2.教学内容

（1）爱国主义教育：通过讲述我国历史、文化、科技等方面的成就，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感。

（2）集体主义教育：引导学生树立团结协作、共同进步的意识，培养学生良好的集体观念。

（3）道德品质教育：结合学生的实际生活，教育学生诚实守信、尊老爱幼、助人为乐等道德品质。

（4）心理健康教育：关注学生的心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观，提高心理素质。

3.教学方法

（1）案例教学：通过分析具体案例，让学生在实践中领悟德育教育的真谛。

（2）互动教学：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的思维能力和表达能力。

（3）情感教育：关注学生的情感需求，以情感人，激发他们的学习兴趣。

（4）家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的德育成长。

三、德育教学成果

1.学生道德素质得到提高：通过德育教育，学生的道德品质得到了明显提升，诚实守信、尊老爱幼等良好品质逐渐成为他们的行为准则。

2.学生集体观念增强：在支教过程中，学生学会了团结协作，共同面对困难，集体荣誉感明显增强。

3.学生心理健康状况良好：通过心理健康教育，学生学会了调整心态，面对挫折，心理素质得到提高。

4.家长满意度提升：家长对我校德育教学工作给予了高度评价，认为学生的道德素质和心理素质得到了明显提升。

四、反思与展望

1.反思

在支教过程中，我深刻认识到德育教育的重要性。然而，在实际教学中，我仍存在一些不足，如教学方法的单一、与家长的沟通不够深入等。

2.展望

在今后的支教工作中，我将继续努力，不断提高自己的德育教学水平。具体措施如下：

（1）丰富教学方法，提高教学质量。

（2）加强与家长的沟通，共同关注学生的德育成长。

（3）关注学生的心理健康，培养他们的心理素质。

（4）不断学习