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2025年小学校园公物管理的规章制度（3篇范文）

目录

1.公物管理规章制度包括哪些内容

2.公物管理规章制度的作用和意义

3.公物管理规章制度怎么制定

4.小学校园公物管理的规章制度（3篇范文）

规章制度包括哪些

小学校园公物管理的规章制度应涵盖以下几个核心部分：

1.公物定义：明确何为校园公物，如教学设施、体育器材、绿化植物等。

2.使用规定：规定公物的正确使用方式，禁止损坏、私自挪用等行为。

3.责任划分：明确各年级、班级、师生在公物管理中的责任。

4.借用流程：设定公物借用的申请、审批和归还程序。

5.维护保养：规定公物的定期检查、维修和保养措施。

6.罚则：对违反规章制度的行为设定相应的处罚措施。

作用和意义

这些规章制度旨在：

1.提高公物使用效率：确保公物合理分配，减少浪费。

2.保护公物：防止公物滥用或损坏，延长使用寿命。

3.培养责任感：通过规定和执行，培养学生的公共财物意识。

4.维护校园秩序：统一管理，维护校园环境整洁有序。

怎么制定

制定规章制度需遵循以下步骤：

1.调研需求：了解校园公物的现状，收集师生意见。

2.制定草案：依据需求和法规，起草初步规章制度。

3.征求意见：向校方、教师和学生家长广泛征求修改建议。

4.审核完善：结合反馈调整，确保制度的合法性与可行性。

5.实施与修订：试行一段时间后，根据实际效果进行必要的修订。

小学校园公物管理的规章制度范文

第1篇小学校园公物管理的规章制度

1、校产登记保管制度

对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管。

(1)课桌椅、讲台、门窗(玻璃)、黑板等由班主任负责保管。

(2)各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

(3)少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。

(4)教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。

(5)图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

(6)体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。

2、定期检查及赔偿交接制度

(1)一学期检查一次，一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象，视情况及时批评教育和照价赔偿。

(2)各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册，教师调支、管理员调换也应办理好校产交接手续。

(3)学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的良好风气，对损坏的公物，一般实行先赔再修。

3、建立校产借用制度

(1)学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需，必须办好借用手续，不准随便拿用。

(2)使用过程中应注意爱护，尤其是贵重教学设备应严格按照操作方法科学使用。使用完毕及时归还，保管员应进行验收。

(3)校产出借应先填写校产出借单，交领导审批。

(4)出借的校产应按期归还，归还时保管老师应认真检查，如有损坏，必须照价赔偿。

第2篇小学学校公物管理制度

铁山小学学校公物管理制度

为使学校财产、教学设备得到妥善保管，真正做到物尽其用，体现为教育服务的宗旨，特制订本制度。

1、校产登记保管制度

对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管。

（1）课桌椅、讲台、门窗（玻璃）、黑板等由班主任负责保管。

（2）各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

（3）少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。

（4）教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。

（5）图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

（6）体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。

2、定期检查及赔偿交接制度

（1）一学期检查一次，一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象，视情况