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8这些东西哪里来第三课时
学案
一、学习目标
1.知道“中国制造”遍布全球。
2.懂得必须加强自我创新能力，努力实现从“中国制造”向“中国创造”的转变。
二、知识构建
1.如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。
2.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。
三、知识训练
1.多选题
（1）下面属于“中国创造”的是（）
A.“嫦娥四号”探测器
B.“波音”飞机
C.“神舟十一号”飞船
（2）“中国创造”需要有（）
A.更强的创新能力
B.更多工业制造人员
C.更高的科技含量
2.判断题
（1）“
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