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初中信息技术课程教学中的自主学习策略研究论文
摘要:本文以初中信息技术课程为研究对象,探讨在教学中如何运用自主学习策略,提高学生的学习兴趣和实际操作能力。通过分析当前初中信息技术课程教学的现状,提出相应的自主学习策略,旨在为信息技术课程的教学改革提供参考。
关键词:初中信息技术;自主学习策略;教学研究
一、引言
在当今信息化时代,信息技术课程在初中教育中占据着举足轻重的地位。然而,传统的教学模式往往忽视了学生的主体地位,导致学生在学习过程中积极性不高,实际操作能力较弱。为了改变这一现状,本文将从以下两个方面展开论述:
(一)自主学习策略在初中信息技术课程教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
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