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课间文明行为倡议书

尊敬的同学们：

我们都知道，课间休息是孩子们在紧张的学习生活中不可或缺的一段时间。这是一个放松身心、增进友谊、共享快乐的宝贵时刻。然而课间时间的文明行为对于营造良好的校园氛围和培养我们的良好品质至关重要。为了让我们共同的校园更加和谐美好，我们特发起此倡议，希望大家能够积极参与，共同遵守以下行为规范：

一、保持安静

请在课间休息时尽量保持安静，避免大声喧哗和吵闹。我们要尊重他人的休息权利，让每个同学都能在安静的环境中更好地休息和活动。

在教室里，可以轻声交流、讨论问题，或者进行轻松的阅读、绘画等活动。

在走廊、楼梯等公共场合，尽量避免奔跑、追逐和打闹，以免影响他人的学习和安全。

二、遵守秩序

请按照学校的规定，在指定的区域活动，不要随意进入其他区域，以免发生意外。

在食堂用餐时，请排队等候，不要插队、争抢食物，保持用餐秩序。

在图书馆借阅书籍时，请按时归还，不要损坏图书，尊重他人的阅读权益。

三、爱护环境

请爱护校园内的公共设施，不乱涂乱画、不损坏花草树木、不损坏桌椅等公共财物。

请珍惜水资源，节约用电，不浪费水电资源。

请保持环境卫生，不乱扔垃圾，见到垃圾请及时捡起并放入垃圾桶。

四、团结友爱

请团结友爱，相互尊重，不歧视、不嘲笑他人，共同营造和谐的同学关系。

请热心帮助他人，例如互相帮助拿东西、解答疑问等，让课间时光充满温暖和关爱。

请积极参与校园活动，共同营造丰富多彩的课间文化，丰富我们的课间生活。

五、文明用语

请使用文明的用语和语言，礼貌待人，不骂人、不打架，礼貌用语是文明的表现。

请尊重老师和其他同学的意见，积极参与课堂讨论，共同进步。

同学们，让我们从自己做起，从现在做起，从小事做起，养成良好的课间文明行为习惯。让我们共同努力，为营造一个文明、和谐、美丽的校园环境贡献自己的力量！让我们携手共进，共创美好未来！

倡议人：[你的名字]

课间文明行为倡议书（1）

亲爱的同学们：

课间是紧张学习之余宝贵轻松的时光，它不仅是我们放松身心、恢复精力的机会，更是展现我们文明素养、共建和谐校园的重要时刻。为营造安全、文明、有序、快乐的课间环境，我们向大家发出以下倡议：

一、文明休息，保持安静

在教室内轻声说话，不做影响他人的剧烈活动。

不在走廊、楼梯间追逐打闹、推搡嬉戏，防止发生意外伤害。

不在教室或楼道内进行sports（体育运动），如跳绳、踢毽子等。

二、注意安全，防范危险

不在楼梯口、拐弯处、门窗边等危险地带玩耍或停留。

不攀爬栏杆、窗户、建筑设施等。

注意上下楼梯靠右行，保持畅通。

大声喧哗，不嬉戏打闹。

三、爱护公物，保持整洁

不在桌椅、墙壁、门窗上乱涂乱画、乱钉乱挂。

不故意损坏校园内的设施设备。

不乱扔纸屑、杂物，看到垃圾主动捡拾，保持环境干净。

正确使用公共资源，如饮水机、卫生间等。

四、文明交往，尊重他人

使用文明用语，不说脏话，不讲粗话。

与同学友善相处，互相尊重，不欺凌他人。

不在高声喊叫或制造过大噪音影响他人休息。

借lending（借用）物品时，注意礼貌。

五、适度活动，健康快乐

选择安全的地点，如操场、空旷的走廊，进行适当的散步或轻柔活动。

可与同学进行一些益智、文明的小游戏或交流学习心得。

远离危险的游戏和活动，确保自身和他人安全。

同学们，校园文明，人人有责。课间文明行为不仅关系到我们每个人的身心健康，更直接影响到我们的校园风气和整体形象。让我们从现在做起，从小事做起，自觉践行文明行为，争做文明好学生，共同维护一个安全、和谐、温馨、美丽的校园！

倡议人：全体同学（或XXX学校）

日期：XXXX年XX月XX日

课间文明行为倡议书（2）

尊敬的老师、同学们：

大家好！

在这春意盎然、生机勃勃的美好时光里，我们共同沐浴在校园的温馨与和谐之中。为了营造一个更加文明、和谐的校园环境，让我们的课间活动更加愉快、安全、有序，我们特此发起这份课间文明行为倡议书。

一、文明礼让，和谐相处

上下楼梯靠右走：请同学们在上下楼梯时，严格按照规定的楼梯走向，保持秩序，避免拥挤和推搡。

礼让他人先行：在走廊、卫生间等公共区域，如遇需要帮助的同学，请主动礼让，让行于他人。

二、爱护公物，节约用水

爱护公共设施：请同学们珍惜校园内的公共设施，如教室的课桌椅、电脑、投影仪等，请勿随意损坏。

节约用水：请同学们注意用水安全，避免浪费水资源，如遇水龙头损坏，请及时报修。

三、文明用餐，拒绝浪费

按时就餐：请同学们遵守学校的用餐时间，做到不迟到、不早退、不插队。

适量取餐：请同学们根据自己的需求取餐，避免过量取餐造成浪费。

四、远离危险，确保安全

远离危险区域：请同学们注意校园内的安全警示标识，远离危险区域，如高压线、施工区域等。

珍爱生命：请同学们珍爱自己的生命，遇到紧急情况要及时寻求帮助，不要擅自行动。

五