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2025年发热护理考试题及答案

一、单项选择题

1.发热最常见的原因是

A.感染

B.无菌性坏死物质吸收

C.抗原抗体反应

D.内分泌与代谢障碍

答案：A

2.体温在39℃以上，24小时内波动范围超过2℃，但都在正常水平以上，称为

A.稽留热

B.弛张热

C.间歇热

D.波状热

答案：B

3.下列哪种疾病可引起发热伴寒战

A.大叶性肺炎

B.疟疾

C.风湿热

D.败血症

答案：B

4.高热患者乙醇擦浴时，其浓度是

A.10%～20%

B.25%～35%

C.40%～50%

D.55%～65%

答案：B

5.对高热患者进行体温观察，正确的是

A.每隔1小时测量体温1次

B.每隔4小时测量体温1次

C.每隔6小时测量体温1次

D.每隔8小时测量体温1次

答案：B

6.患者发热时，护士应采取的首要护理措施是

A.降低体温

B.卧床休息

C.补充营养和水分

D.心理护理

答案：A

7.体温上升期患者的表现为

A.畏寒、皮肤苍白、无汗

B.畏寒、皮肤潮红、无汗

C.畏寒、皮肤苍白、多汗

D.畏寒、皮肤潮红、多汗

答案：A

8.高热持续期的特点是

A.产热大于散热

B.产热持续增加

C.散热增加而产热趋于正常

D.产热和散热在较高水平上趋于平衡

答案：D

9.退热期患者的表现为

A.畏寒、皮肤苍白、无汗

B.畏寒、皮肤潮红、无汗

C.畏寒、皮肤苍白、多汗

D.大量出汗、皮肤潮湿

答案：D

10.为高热患者降温灌肠时，下列哪项描述是错误的

A.溶液量为500～1000ml

B.溶液温度为28～32℃

C.灌肠时患者取左侧卧位

D.肛管插入直肠7～10cm

答案：D

二、多项选择题

1.引起发热的病因包括

A.感染性发热

B.非感染性发热

C.抗原抗体反应

D.内分泌与代谢障碍

E.体温调节中枢功能失常

答案：ABCDE

2.发热的临床过程可分为

A.体温上升期

B.高热持续期

C.退热期

D.低热期

E.寒战期

答案：ABC

3.对高热患者的护理措施包括

A.观察生命体征

B.补充营养和水分

C.促进散热

D.心理护理

E.口腔护理

答案：ABCDE

4.下列哪些疾病可引起弛张热

A.败血症

B.风湿热

C.重症肺结核

D.化脓性炎症

E.疟疾

答案：ABCD

5.乙醇擦浴的禁忌部位包括

A.胸前区

B.腹部

C.后颈部

D.足底

E.腹股沟

答案：ABCD

6.测量体温的方法有

A.腋温

B.口温

C.肛温

D.皮温

E.耳温

答案：ABC

7.下列关于发热患者的饮食护理，正确的是

A.高热量

B.高蛋白

C.高维生素

D.易消化

E.多饮水

答案：ABCDE

8.发热患者出现寒战的原因可能是

A.体温调节中枢功能紊乱

B.细菌毒素作用

C.机体产热过多

D.散热减少

E.体温骤升

答案：BE

9.对发热患者进行物理降温时，可选用的方法有

A.乙醇擦浴

B.温水擦浴

C.冰袋冷敷

D.冷湿敷

E.冰帽

答案：ABCDE

10.下列关于发热患者的护理记录，正确的是

A.记录体温变化

B.记录热型

C.记录伴随症状

D.记录护理措施及效果

E.记录患者的饮食情况

答案：ABCD

三、判断题

1.发热是指机体在致热原作用下或各种原因引起体温调节中枢功能障碍时，体温升高超出正常范围。（）

答案：√

2.稽留热的特点是体温持续在39～40℃以上，达数天或数周，24小时内体温波动范围不超过1℃。（）

答案：√

3.弛张热的特点是体温常在39℃以上，波动幅度大，24小时内波动范围超过2℃，但都在正常水平以上。（）

答案：√

4.间歇热的特点是体温骤升达高峰后持续数小时，又迅速降至正常水平，无热期（间歇期）可持续1天至数天，如此高热期与无热期反复交替出现。（）

答案：√

5.波状热的特点是体温逐渐上升达39℃或以上，数天后又逐渐下降至正常水平，持续数天后又逐渐升高，如此反复多次。（）

答案：√

6.不规则热的特点是发热的体温曲线无一定规律。（）

答案：√

7.对高热患者进行降温灌肠时，溶液量一般为100～200ml。（）

答案：×

8.乙醇擦浴时，头部放置冰袋的目的是防止头部充血。（）

答案：√

9.高热患者口腔护理的目的是防止口腔感染。（）

答案：√

10.发热患者出现惊厥时，应立即给予抗惊厥药物。（）

答案：×

四、简答题

1.简述发热患者的护理措施。

答案：观察生命体征，每4小时测量体温一次并记录热型；补充营养和水分，给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化饮食，多饮水；促进散热，可采用物理