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白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
探究纸鹦鹉“站立”秘密
试验类型
分组试验
所需器材
剪刀、回形针、卡纸、票夹、铅丝
申请说明
学生交流试验结果,找出降低重心使物体平衡方法。
班级
周次
星期
节次
上课教室
三（1）
3
1
5
试验室
三（2）
3
5
6
试验室
三（3）
3
4
6
试验室
三（4）
3
1
4
试验室
申请人
吴春梅
陶国婷
乔艳
申请时间
.9.11
白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
寻求有生命物体
试验类型
分组试验
所需器材
放大镜
申请说明
学生交流试验结果,找出有生命物体特征。
班级
周次
星期
节次
上课教室
三（1）
4
1
5
试验室
三（2）
4
5
6
试验室
三（3）
4
4
6
试验室
三（4）
4
1
4
试验室
申请人
吴春梅
陶国婷
乔艳
申请时间
.9.18
白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
观察水
试验类型
分组试验
所需器材
250ml烧杯
申请说明
学生交流试验结果,认识水多种性质。
班级
周次
星期
节次
上课教室
三（1）
5
1
5
试验室
三（2）
5
5
6
试验室
三（3）
5
4
6
试验室
三（4）
5
1
4
试验室
申请人
吴春梅
陶国婷
乔艳
申请时间
.9.25
白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
会团结水
试验类型
分组试验
所需器材
滴管、烧杯、回形针
申请说明
学生交流试验结果,认识水表面张力。
班级
周次
星期
节次
上课教室
三（1）
7
1
5
教室
三（2）
7
5
6
教室
三（3）
7
4
6
教室
三（4）
7
1
4
教室
申请人
吴春梅
陶国婷
乔艳
申请时间
.10.9
白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
水能溶解物质性质
试验类型
分组试验
所需器材
250ml烧杯、方糖、高锰酸钾、玻棒、镊子
申请说明
学生交流试验结果,发觉水有溶解现象。
班级
周次
星期
节次
上课教室
三（1）
8
1
5
试验室
三（2）
8
5
6
试验室
三（3）
8
4
6
试验室
三（4）
8
1
4
试验室
申请人
吴春梅
陶国婷
乔艳
申请时间
.10.16
白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
观察常见材料
试验类型
分组试验
所需器材
羊毛线、木头、石块、木质纤维、铁矿石、铁锅、沙粒、玻璃、石油、塑料
申请说明
学生交流试验结果,认识天然材料和人造材料关系。
班级
周次
星期
节次
上课教室
三（1）
9
1
5
试验室
三（2）
9
5
6
试验室
三（3）
9
4
6
试验室
三（4）
9
1
4
试验室
申请人
吴春梅
陶国婷
乔艳
申请时间
.10.23
白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
观察纸制品
试验类型
分组试验
所需器材
指标木盒
申请说明
学生交流试验结果,了解纸制品特点。
班级
周次
星期
节次
上课教室
三（1）
10
1
5
试验室
三（2）
10
5
6
试验室
三（3）
10
4
6
试验室
三（4）
10
1
4
试验室
申请人
吴春梅
陶国婷
乔艳
申请时间
.10.30
白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
研究纸
试验类型
分组试验
所需器材
报纸、描图纸、牛皮纸、红墨水、滴管、放大镜、A4纸
申请说明
学生交流试验结果,了解纸部分特点和性质。
班级
周次
星期
节次
上课教室
三（1）
11
1
5
试验室
三（2）
11
5
6
试验室
三（3）
11
4
6
试验室
三（4）
11
1
4
试验室
申请人
吴春梅
陶国婷
乔艳
申请时间
.11.6
白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
观察常见纺织材料
试验类型
分组试验
所需器材
常见纺织材料盒
申请说明
学生交流试验结果,了解纺织材料性质和差异。
班级
周次
星期
节次
上课教室
三（1）
12
1
5
试验室
三（2）
12
5
6
试验室
三（3）
12
4
6
试验室
三（4）
12
1
4
试验室
申请人
吴春梅
陶国婷
乔艳
申请时间
.11.13
白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
比较棉布和尼龙
试验类型
分组试验
所需器材
棉布、尼龙、放大镜、火柴、红水、剪刀、滴管
申请说明
学生交流试验结果,了解棉布和尼龙不一样。
班级
周次
星期
节次
上课教室
三（1）
13
1
5
试验室
三（2）
13
5
6
试验室
三（3）
13
4
6
试验室
三（4）
13
1
4
试验室
申请人
吴春梅
陶国婷
乔艳
申请时间
.11.20
白田小学科学试验申请单
年级
三年级
试验内容
研究金属性质
试验类型
分组试验
所需器材
铁钉、粗铝丝、粗铜丝、砂纸
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