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初中语文深度阅读与批判性思维培养研究教学研究课题报告.docx

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    初中语文深度阅读与批判性思维培养研究教学研究课题报告

    目录

    一、初中语文深度阅读与批判性思维培养研究教学研究开题报告

    二、初中语文深度阅读与批判性思维培养研究教学研究中期报告

    三、初中语文深度阅读与批判性思维培养研究教学研究结题报告

    四、初中语文深度阅读与批判性思维培养研究教学研究论文

    初中语文深度阅读与批判性思维培养研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在当前教育改革深化推进的背景下，语文课程作为培养学生核心素养的重要载体，其教学重心正从传统的知识传授转向思维能力的深度培育。2022年版《义务教育语文课程标准》明确提出“思维发展与提升”是语文核心素养的重要组成部分，强调通过阅读教学培养

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