2026年中考语文二轮专题复习：如何初步鉴赏诗歌.docxVIP

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C——诗歌鉴赏入门

专题导入（它是什么？）（5分钟）

专题导入

来猜个谜语。

它是最古老也是最具有文学特质的文学样式。

它来源于古代人们的劳动号子和民歌。

它饱含着作者的思想感情与丰富的想象。

【解析】诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。

知识典例（诗以言志）（20分钟）

知识典例

诗歌的文体知识

诗歌是文学体裁的一种，要求以高度凝炼的语言，形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，并有一定的节奏韵律。

诗歌的分类按其标准的不同，大体有如下几种：

从内容上，诗歌可以分为叙事诗、抒情诗、哲理诗。

叙事诗以记叙历史上或生活中的人物和事件，甚至是诗人的亲身经历为主、穿插抒情、议论。

如北朝民歌《木兰诗》、杜甫的《石壕吏》等。

抒情诗以抒发感情为主，没有完整的人物形象和故事情节，它是诗人内心生活的表现，这种内心生活还与时代精神、国家命运联系在一起，咏物、送别、相思、边塞、田园等题材的诗歌大部分是抒情诗。

如曹操的《观沧海》、李商隐的《夜雨寄北》，王勃的《送杜少府之任蜀州》等。

哲理诗是以揭示哲理为主的诗歌。

如朱熹的《观书有感》。

从形式上，诗又可分为格律诗、自由诗。格律诗要求字数、句数、韵脚、对仗、平仄等都符合规定的格式。我国的古典诗歌（包括诗、词、曲）都是格律诗。

格律诗还包括今人创作的以旧体诗词形式反映现代生活和思想感情的诗词（如毛泽东的《七律·长征》等），以及新诗中格律派诗人创作的诗歌（如闻一多的《死水》等）。

自由诗是相对于格律诗而言的，它打破了传统诗歌形式上的束缚，不拘泥于外在韵律，无固定格式，自由成章，更易于表达现代生活的复杂内容。如郭沫若的《天上的街市》。

从诗歌的创作时代上看，可以大致分为古典诗歌和现代诗歌。

古典诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式，古体诗、近体诗、词、曲都是诗歌在不同时代的表现形式。其中古体诗是指唐代以前的古代诗歌，如《龟虽寿》、《观沧海》等。

近体诗是指唐初开始形成，逐步成熟的诗体，主要包括律诗和绝句两种。现代诗歌是指现代诗人创作的诗歌（包括其中一部分模仿古人诗词形式创作的旧体诗歌）。

诗歌的基本特征

1.抒情性

一切文艺作品都需要表现感情，诗歌尤其需要表现感情。强烈的感情色彩是诗歌的显著特征之一。抒情诗中固然充溢着作者的情感。

如曹操的《龟虽寿》中“烈士暮年，壮心不已”直接表达了作者积极进取，与天争寿的人生态度，抒发了一统天下的豪情壮志，读来让人热血沸腾。就是叙事诗中也处处流露作者的情感；

如杜甫的《石壕吏》中“吏呼一何怒”，饱含作者对如狼似虎的差役的愤怒控诉；“妇啼一何苦”、“夜久语声绝，如闻泣幽咽”，抒发了作者对饱受战乱之苦，家破人亡的老妇人一家的深切同情。我们在阅读欣赏诗歌时，必须正确领悟充溢在诗行中的情感，由此获得全诗的要义。

2.形象性

诗歌中表达的感情虽然也有直抒胸臆之笔，但绝大多数是通过诗中塑造的艺术形象来表达的。形象是指经过作者艺术概括加工创作出来的生动具体的生活图景，它可以是诗歌中所描写的景或物，也可指诗中塑造的抒情主人公形象。

如李白的《送孟浩然之广陵》，通过描绘“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的图景，让人眼前浮现一位目送友人越去越远，久久不愿离开的诗人形象，表达了对友人的绵绵情意。

3.精炼性

诗歌是抒情的语言艺术，但由于受篇幅、对仗、平仄、押韵等形式上的限制，对语言的要求十分苛刻。诗歌的语言应该是精炼的，用字要精当，含义要隽永，往往选用准确而富有表现力的字眼，让人回味悠长。

如《送杜少府之任蜀州》中“风烟望五津”的“望”字就用得妙，从长安望不到五津，这是诗人的想像。使人感到气象开阔——既然五津风烟在望，则此行并非远别，无须悲伤。

4.音乐性

诗歌的音乐性较多体现在押韵和节奏上。在古代，诗词曲本来都是可以合乐演唱的，词牌、曲牌就是记录乐谱的专门名称。新诗的作者也都十分注意诗歌的押韵和节奏，尽管不像旧体诗那样有严格的句数、字数、平仄、韵脚的规定，但绝非兴之所至，信笔写来。因此，对诗歌必须反复吟咏，甚至能熟读成诵，在其间体会诗歌的节奏感，音乐美。

诗歌鉴赏的基本方法

1.了解诗歌的背景

一切文学作品都是社会生活的反映，诗歌也不例外。但是诗歌要求高度集中地概括、反映社会生活，所以许多语言精炼而又内涵丰富的诗歌不会像其他文学作品一样，用一定的篇幅去介绍社