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2026届高考政治一轮复习:统编版选择性必修3《逻辑与
思维》必背考点提纲
选必三《逻辑与思维》
掌握情况
第一课走进思维世界
陌生
熟悉
能背
考点一:思维的含义与特征
1.思维的含义、特征
考点二:思维形态及其特征
1.思维的基本形态、特征
第二课把握逻辑要义
考点一:逻辑的多种含义
1.逻辑的多种含义
考点二:逻辑思维的基本要求
1.理解运用同一律、矛盾律、排中律
第三课领会科学思维
考点一:科学思维的含义与特征
1.科学思维的含义、条件、特征
考点二:学习科学思维的意义
1.科学思维的思维素养意义和思想政治意义
第四课准确把握概念
考点一:概念的概述
1.概念的含义、表达、内涵和外延
考点二:明确概念的方法
1.下定义的含义、构成、常用方法、遵循的逻辑规则
2.划分的含义、构成、遵循的逻辑规则
第五课正确运用判断
考点一:判断的概述
1.判断的含义、基本特征、表达、类型
考点二:正确运用简单判断
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1.性质判断的含义、组成、根据质、量和质量结合分类
2.关系判断的含义、组成、对称关系和传递关系
考点三:正确运用复合判断
1.联言判断的含义、组成、真假情况
2.选言判断的含义、组成、分类、真假情况
3.假言判断的含义、分类、如何区分
第六课掌握演绎推理方法
考点一:推理与演绎推理概述
1.推理的含义、种类、演绎推理的必备条件
考点二:简单判断的演绎推理方法
1.性质判断换质、位推理的含义、遵循规则、熟记是否周延
2.三段论的含义、组成、遵循规则和逻辑错误
考点三:复合判断的演绎推理方法
1.联言推理的含义、判断真假的分解式与合成式
2.选言推理的含义、分类及判断真假的方法
3.假言推理的分类及各自的有效式
第七课学会归纳推理与类比推理
考点一:归纳推理及方法
1.归纳推理的含义、类型及其弊端、方法
考点二:类比推理及其方法
1.类比推理的含义、与比较和比喻的区别、方法、作用
第八课把握辩证分合
考点一:辩证思维的含义与特征
1.辩证思维的含义、特征
考点二:分析与综合及其辩证关系
1.分析与综合的含义、方法、辩证关系
第九课理解质量互变
考点一:认识质量互变规律
1.质和量的含义、质变与量变的关系
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2.质量互变规律的要求
考点二:把握适度原则
1.适度的含义、要求
第十课推动认识的发展
考点一:不做简单肯定或否定
1.肯定与否定的含义、关系、要求
2.坚持辩证否定观的要求
考点二:体会认识发展的历程
1.感性具体的含义、弊端
2.思维抽象的含义、环节、弊端
3.思维具体的含义、环节
4.感性具体、思维抽象、思维具体的关系
第十一课创新思维要善于联想
考点一:创新思维的含义与特征
1.创新思维的含义、条件、特征、表现
考点二:联想思维的含义与方法
1.联想思维的含义、特点、方法
2.迁移的含义、作用
3.想象的含义、方式、作用
第十二课创新思维要多路探索
考点一:发散思维与聚合思维
1.发散思维的含义、思维方向、特征、方法、作用
2.聚合思维的含义、思维方向、特征、方法
3.发散思维和聚合思维的关系
考点二:逆向思维的含义与作用
1.逆向思维的含义、要求、如何发挥作用
第十三课创新思维要力求超前
考点一:超前思维的含义与特征
1.超前思维的含义、表现、特征
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考点二:超前思维的方法与意义
1.超前思维的方法、意义
附课本基础知识
第一课走进思维世界
第一框思维的含义与特征
1.思维的含义(P3)
(1)广义的思维:意识。
(2)狭义的思维:理性认识。(“逻辑与思维”中的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。)
2.思维的差异性(P3)
不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。
3.★思维的共同特征(P4)
①思维具有间接性。
②思维具有概括性。
③思维具有能动性。
4.思维与实践的关系(P4)
思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的。
第二框思维形态及其特征
1.思维的基本形态(P5)
(1)抽象思维:如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。
(2)形象思维:如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。
2.★思维基本形态的特征(P6)
(1)抽象思维:①基本思维形式:抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,
揭示事物的本质和规律。②主要特征:基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。
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(2)形象思维:①基本思维形式:形
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