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2026届高考政治一轮复习:统编版选择性必修3《逻辑与

思维》必背考点提纲

选必三《逻辑与思维》

掌握情况

第一课走进思维世界

陌生

熟悉

能背

考点一:思维的含义与特征

1.思维的含义、特征

考点二:思维形态及其特征

1.思维的基本形态、特征

第二课把握逻辑要义

考点一:逻辑的多种含义

1.逻辑的多种含义

考点二:逻辑思维的基本要求

1.理解运用同一律、矛盾律、排中律

第三课领会科学思维

考点一:科学思维的含义与特征

1.科学思维的含义、条件、特征

考点二:学习科学思维的意义

1.科学思维的思维素养意义和思想政治意义

第四课准确把握概念

考点一:概念的概述

1.概念的含义、表达、内涵和外延

考点二:明确概念的方法

1.下定义的含义、构成、常用方法、遵循的逻辑规则

2.划分的含义、构成、遵循的逻辑规则

第五课正确运用判断

考点一:判断的概述

1.判断的含义、基本特征、表达、类型

考点二:正确运用简单判断

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1.性质判断的含义、组成、根据质、量和质量结合分类

2.关系判断的含义、组成、对称关系和传递关系

考点三:正确运用复合判断

1.联言判断的含义、组成、真假情况

2.选言判断的含义、组成、分类、真假情况

3.假言判断的含义、分类、如何区分

第六课掌握演绎推理方法

考点一:推理与演绎推理概述

1.推理的含义、种类、演绎推理的必备条件

考点二:简单判断的演绎推理方法

1.性质判断换质、位推理的含义、遵循规则、熟记是否周延

2.三段论的含义、组成、遵循规则和逻辑错误

考点三:复合判断的演绎推理方法

1.联言推理的含义、判断真假的分解式与合成式

2.选言推理的含义、分类及判断真假的方法

3.假言推理的分类及各自的有效式

第七课学会归纳推理与类比推理

考点一:归纳推理及方法

1.归纳推理的含义、类型及其弊端、方法

考点二:类比推理及其方法

1.类比推理的含义、与比较和比喻的区别、方法、作用

第八课把握辩证分合

考点一:辩证思维的含义与特征

1.辩证思维的含义、特征

考点二:分析与综合及其辩证关系

1.分析与综合的含义、方法、辩证关系

第九课理解质量互变

考点一:认识质量互变规律

1.质和量的含义、质变与量变的关系

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2.质量互变规律的要求

考点二:把握适度原则

1.适度的含义、要求

第十课推动认识的发展

考点一:不做简单肯定或否定

1.肯定与否定的含义、关系、要求

2.坚持辩证否定观的要求

考点二:体会认识发展的历程

1.感性具体的含义、弊端

2.思维抽象的含义、环节、弊端

3.思维具体的含义、环节

4.感性具体、思维抽象、思维具体的关系

第十一课创新思维要善于联想

考点一:创新思维的含义与特征

1.创新思维的含义、条件、特征、表现

考点二:联想思维的含义与方法

1.联想思维的含义、特点、方法

2.迁移的含义、作用

3.想象的含义、方式、作用

第十二课创新思维要多路探索

考点一:发散思维与聚合思维

1.发散思维的含义、思维方向、特征、方法、作用

2.聚合思维的含义、思维方向、特征、方法

3.发散思维和聚合思维的关系

考点二:逆向思维的含义与作用

1.逆向思维的含义、要求、如何发挥作用

第十三课创新思维要力求超前

考点一:超前思维的含义与特征

1.超前思维的含义、表现、特征

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考点二:超前思维的方法与意义

1.超前思维的方法、意义

附课本基础知识

第一课走进思维世界

第一框思维的含义与特征

1.思维的含义(P3)

(1)广义的思维:意识。

(2)狭义的思维:理性认识。(“逻辑与思维”中的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。)

2.思维的差异性(P3)

不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。

3.★思维的共同特征(P4)

①思维具有间接性。

②思维具有概括性。

③思维具有能动性。

4.思维与实践的关系(P4)

思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的。

第二框思维形态及其特征

1.思维的基本形态(P5)

(1)抽象思维:如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。

(2)形象思维:如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。

2.★思维基本形态的特征(P6)

(1)抽象思维:①基本思维形式:抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,

揭示事物的本质和规律。②主要特征:基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。

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(2)形象思维:①基本思维形式:形

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