2025年教师职称-贵州-贵州教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-贵州-贵州教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》，取得小学教师资格应当具备的相应学历是（）

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．高等师范专科学校毕业及其以上学历

C．大学本科毕业及其以上学历

D．研究生毕业学历

2、教师职业道德的核心内容是（）

A．爱岗敬业、教书育人

B．终身学习、勇于创新

C．为人师表、团结协作

D．关爱学生、尊重家长

3、在小学体育教学中，发展学生灵敏素质的最有效训练方法是（）

A．长跑训练

B．重复冲刺跑

C．变向折返跑

D．负重深蹲

4、下列哪项不属于教师专业发展的途径？

A．参加校本教研活动

B．开展教学反思

C．独立批改作业

D．参与继续教育培训

5、在体育课准备活动中，进行动态拉伸的主要目的是（）

A．提高肌肉静态柔韧性

B．降低神经兴奋性

C．激活肌肉、提升运动表现

D．延长肌肉恢复时间

6、根据新课程改革理念，教师在教学中的角色应主要是（）

A．知识的灌输者

B．课堂的管理者

C．学习的促进者

D．成绩的评定者

7、小学体育课中，800米跑主要发展学生的（）

A．磷酸原系统供能能力

B．糖酵解系统供能能力

C．有氧氧化系统供能能力

D．神经肌肉协调能力

8、教师在教育教学中应遵循“因材施教”原则，其心理学依据主要是（）

A．学生认知发展的阶段性

B．学生智力水平的差异性

C．学生人格特质的稳定性

D．学生学习动机的可塑性

9、在小学体育教学设计中，制定教学目标的依据主要是（）

A．教材内容的难易程度

B．学校的场地器材条件

C．体育与健康课程标准

D．教师个人教学经验

10、下列哪项行为最能体现教师的教育机智？

A．提前写好详细教案

B．严格按计划开展教学

C．及时处理课堂突发情况

D．按时完成教学进度

11、《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业

12、在体育教学中，学生通过反复练习掌握跳绳技巧，这一过程主要体现的教学原则是？

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

13、下列哪项属于教师职业道德的核心内容？

A.教学技能提升

B.爱岗敬业

C.学历进修

D.科研成果发表

14、小学体育课中，发展学生“灵敏素质”的最佳练习方式是？

A.长跑训练

B.跳远练习

C.折线跑与变向跑

D.负重深蹲

15、根据新课程改革理念，教师在教学中的角色应更多地体现为？

A.知识的灌输者

B.课堂的管理者

C.学生学习的引导者

D.考试成绩的评定者

16、在体育教学安全防范中，下列哪项措施最能预防运动损伤？

A.延长课后作业时间

B.忽略学生个体差异

C.课前充分热身活动

D.减少体育课时

17、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育工作的根本要求是？

A.促进公平

B.提高质量

C.育人为本

D.改革创新

18、在小学体育教学中，采用“游戏法”的主要目的是？

A.减少教师工作量

B.增加学生自由活动时间

C.提高学生参与兴趣与学习效果

D.降低教学组织难度

19、根据《未成年人保护法》，学校应当尊重未成年人的什么权利，不得体罚或变相体罚学生？

A.受教育权

B.人格尊严

C.隐私权

D.财产权

20、在体育课准备活动中，关节操的主要作用是？

A.提高心肺耐力

B.增强肌肉力量

C.预防关节损伤

D.改善柔韧性

21、在小学体育教学中，以下哪项最能体现“健康第一”的指导思想？

A.优先安排竞技性强的运动项目

B.注重学生体能测试成绩的提升

C.根据学生个体差异合理安排运动负荷

D.以体育比赛成绩作为主要评价标准

22、教师在职称评审中，体现“师德师风”的最重要依据是？

A.教学论文发表数量

B.学生考试平均分

C.遵守教师职业道德规范情况

D.参与教研活动次数

23、小学体育课中，准备活动的主要生理作用是？

A.直接提高运动技能

B.降低神经系统的兴奋性

C.提高体温，预防运动损伤

D.加速乳酸堆积

24、根据《义务教育体育与健康课程标准》，小学体育课的核心目标是？

A.培养奥运后备人才

B.掌握高水平运动技术

C.增强学生体质，促进身心健康

D.完成国家体育测试项目

25、教师职称评审中，“继续